¿Por qué es que en los Estados Unidos, las clases de historia no enseñan sobre los campos de enterramiento japoneses?

Answer 1

Al contrario de muchas respuestas aquí, puedo entender por qué se hace esta pregunta, incluso si pudiera formularse de manera diferente.

No existe un sistema educativo de los Estados Unidos (todavía no de todos modos). En cambio, hay un mosaico de autoridades educativas locales que pueden tener jurisdicción en una ciudad, un distrito o incluso un estado entero. Y las universidades tienen total libertad para hacer lo que quieran. Esto significa que las personas tendrán diferentes experiencias en diferentes momentos.

Estuve en la escuela secundaria en los EE. UU. Durante los años sesenta y principios de los setenta, y no estudiamos campos de internamiento, cultura nativa americana, excepto en relación con la forma en que la cultura blanca los dominó, ni las luchas raciales con ninguna profundidad en absoluto.

Mi primer año en la universidad me abrió los ojos de muchas maneras, sobre todo en cómo la historia expansiva puede ser hazañas políticas pasadas.

Answer 2

La pregunta se basa en una suposición falsa.

Mis hijas fueron educadas en el hogar durante la mayor parte de su carrera educativa temprana, por razones no religiosas. La historia siempre fue un enfoque, y enseñamos usando varias fuentes.

En un momento, tuvimos que ir a OHVA, la versión de Ohio de las escuelas en línea K12. Solo hicimos esto por unos años. Muchas de las clases se imparten en un aula virtual, con un maestro moderando las lecciones.

En un momento, el curso de historia había comenzado con la era de la Segunda Guerra Mundial. La discusión llegó a la internación de japoneses estadounidenses. Se hizo la pregunta sobre los campos de internamiento, a la que mi hija fue la única capaz de responder. Ella estaba en octavo grado en ese momento, y la escuela en línea estaba enseñando ese incidente en particular. Esta no fue la única parte de la historia, o cualquier otro tema, OHVA se centró en que muchos no estadounidenses parecen pensar que nuestro sistema carece.

A medida que mis dos hijos mayores crecieron, decidieron ir a la escuela pública local, y también se les enseñó esta y otras materias que las partes que no tienen experiencia o comprensión de la educación estadounidense consideran que no existen.

Hemos sido parte de varios distritos escolares, y vengo de una familia de educadores que enseñan en varias partes del país. Lo mismo es cierto en todos esos casos.

Answer 3

La historia se enseña a los niños principalmente como propaganda. Su función es inculcar en ellos una actitud de adoración hacia la nación y un respeto por la autoridad. El pensamiento crítico no es un objetivo. Esto solía ser cierto pero nadie lo dijo; ahora, partes conservadoras de los Estados Unidos están reescribiendo abiertamente sus planes de estudio de historia para eliminar cualquier cosa que pueda percibirse como una crítica al país. Es parte de la lenta caída hacia el fascismo.

Answer 4

No estoy seguro de a qué parte de los Estados Unidos te refieres. Crecí en el sureste de Pensilvania a mediados y finales de los 70. Los campamentos se enseñaron en las clases de historia de Jr. y Sr. High School. (eso es de 11 a 18 años para aquellos que no están familiarizados con el sistema educativo de EE. UU.)

Además de los campos de internamiento japoneses, cubrimos temas como:

• Maltrato a los nativos americanos
• El movimiento de derechos civiles / leyes de Jim Crow
• Audiencias McCarthy / Red Scare
• Mi masacre de Lai
• Watergate abusos de poder

Answer 5

La misma razón por la cual, como mormón, nunca me contaron sobre la Masacre de Mountain Meadows … o que los chinos no aprendieron sobre la Plaza Teinemen. Es incómodo y vergonzoso que un pueblo no tenga excusa por sus terribles actos, por lo que los poderes consideran que no debe mencionar estos eventos, a pesar de su importante importancia histórica.

Answer 6

Una cosa que no enseñan sobre Manzanar es que fueron requeridos bajo el tratado internacional sobre el tratamiento de civiles enemigos. La mayoría de la gente olvida que la gran mayoría de los enterrados eran ciudadanos japoneses o hijos menores (ciudadanos estadounidenses) de ciudadanos japoneses.

Si observa la práctica de todas las naciones combatientes, descubrirá que cada una enterró a los residentes que vivían dentro de sus fronteras. Incluso hubo campos de internamiento alemanes en América.

Para su información, hasta los recortes presupuestarios más recientes era una parte requerida del plan de estudios de California para que cada estudiante visitara una misión de California y un campo de internamiento.

Answer 7

No sé a qué clases de historia te refieres. Tome cualquier curso de nivel universitario en la historia de los Estados Unidos antes de decir esto. En cuanto a los niveles anteriores, imagine que su padre había engañado y abusado de su madre antes de que usted naciera. Entonces, ¿quieres aprender al respecto cuando tienes siete años o cuando eres maduro y emocionalmente más estable? ¿Cuál sería el beneficio de enseñar a los niños pequeños en un grupo que el país en el que viven y aman ha cometido algunas cosas horribles? ¿Crees que los chinos aprenden sobre la Revolución Cultural en el jardín de infantes? ¿O que los franceses enseñan los terrores de su revolución sin escatimar en detalles? Todavía no estamos allí, y podría no llegar allí en absoluto. Baste decir que en EE. UU. Puede aprender sobre los momentos más oscuros de su historia. Nadie está ocultando activamente la verdad de lo que sucedió a la gente. Si te sientes obligado, escribe un libro al respecto. Si es tan parcial como tu pregunta, lo leería.

Answer 8

Ellas hacen. Es posible que los campamentos no se aborden o se hablen con gran detalle o duración, pero definitivamente se mencionan en las clases de historia en todo el país.