La historia no es una ciencia exacta, a diferencia, por ejemplo, de las matemáticas. Si un problema matemático dice: “¿cuáles son las tres soluciones de esta ecuación?” puede estar seguro de que hay exactamente tres soluciones, y que cualquiera sea el método que utilice para encontrarlas, siempre encontrará esas tres soluciones y nada más. La historia no es así. Una persona podría enumerar tres cosas importantes sobre la batalla de las Termópilas, otra persona podría enumerar siete cosas significativas, y otra persona podría enumerar tres, pero no los mismos tres que la primera persona enumeró. Y así.
Cuando un maestro hace una pregunta como esta en una tarea, quiere verificar si has seguido su conferencia o has leído el libro de texto. Si te pide que enumeres tres puntos significativos sobre la batalla de las Termópilas, es porque él mismo citó tres puntos significativos durante su conferencia sobre esa batalla, o porque el libro de texto que adoptó sí lo hace. Él no quiere que le digas tres (o cuatro, o dos) puntos significativos de acuerdo a tu propio juicio; quiere que repitas exactamente LOS tres puntos significativos que él o el libro de texto enumeraron.
Entonces, incluso si le dijera cuáles son, en mi opinión, las características y consecuencias más significativas de la batalla de las Termópilas, y logré resumir mi opinión en tres elementos, eso no sería de ninguna ayuda para usted. Tu maestro espera escuchar SUS tres puntos, no MIS tres puntos. La única forma de responder correctamente a esta pregunta es leer su libro de texto o las notas que tomó durante la conferencia del maestro. Si no tomó ninguna nota, busque un compañero de clase que sí lo hizo.
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