¿Cómo fue el Gurukul (sistema educativo) en la antigua India? ¿Cuándo comenzó y quién fue el pionero? ¿Qué materias / disciplinas se enseñaron? ¿Era común un programa de estudios en todos los Gurukuls?

Answer 1

El sistema Gurukul no solo se usaba para estudiar Vedas. El sistema Gurukul también se usó para estudiar el ayurveda. Muchos grandes matemáticos e investigadores como bhasara, aryabhat, etc. fueron jainistas. Los jainistas no creen en LAS VEDAS. Tenían su propio gurukul.

Soy médico ayurvédico y he leído todos los textos clásicos disponibles. El ayurveda tiene influencia del hinduismo y el jainismo. Curiosamente, el ayurveda mencionó muchos alimentos y medicamentos no vegetarianos.

Muchos comentaron aquí que gurukul es solo un estudio de THE VEDAS. Estoy totalmente en desacuerdo con esta impresión sobre Gurukuls. He leído las 64 kalas / profesiones y supe que explican diferentes campos de conocimiento. Entonces debería haber gurukul para estos kalas / profesión.

Ayurveda es un enfoque maravilloso para mantener la salud y tratar la enfermedad. No pienso estudiando solo el programa de estudios y sin experiencia práctica uno puede practicar en ayurveda clásica. Por sendero y error, creo que el ayurveda se puede practicar sin Guru.

Ayurveda es uno de los conocimientos de la ciencia india que ha hecho maravillas. Ayurveda sobrevivió a través del sistema gurukul. Curiosamente, SHUDRAS también está practicando Ayurveda en las aldeas de mi lugar y creo que en todas las tribus habrá médicos que usen el ayurveda para curar.

SI GURU ENSEÑABA SOLO A BRAHMINS CON HILOS SAGRADOS Y ENTONCES CÓMO AYURVEDA (una de las antiguas ciencias de la salud de la India) FUE Y ES PRACTICADO POR TRIBUS EQUIPADAS CON SHUDRAS.

Creo que debería haber mucha investigación por hacer en este campo para comprender el sistema indio de aprendizaje.

Answer 2

En la India antigua, a los alumnos se les enseñaba a llevar una vida adecuada junto con otras asignaturas, pero en los tiempos modernos de la India se les enseña a los alumnos a ganar más. Anteriormente, el objetivo principal de la educación era impartir conocimiento a los alumnos y enseñarles cómo llevar una vida adecuada en la sociedad y ganar decentemente, pero saber que el objetivo principal de la educación es impartir conocimiento a los alumnos para que puedan ganar más , se le da muy poco énfasis al estilo de vida que lleva el alumno.

Creo que lo que se les enseñó a los alumnos en Gurukul en la antigua India era correcto en ese momento y lo que ahora se les enseña a los alumnos es correcto. De hecho, ambos tienen algunas ventajas y desventajas. De hecho, debería introducirse un nuevo sistema educativo que sea una mezcla de los puntos positivos de ambos.

Answer 3

¡Ven a verlo tu mismo!

http://www.livingwisdom.org

Hemos creado un sistema gurukul moderno (moderno para abordar las necesidades de nuestro tiempo, pero no moderno en el sacrificio o compromiso de los principios y valores antiguos) para esta era de la energía. Nuestro plan de estudios no solo está creado en el espíritu del sistema gurukul, sino también nuestro modelo de transmisión. Quizás los estudiantes no encuentren a su “satguru” iluminado aquí, pero serán enseñados por maestros de alta conciencia. De mi investigación y práctica viva de este modelo, la relación gurukul maestro-alumno (guru-discípulo) es el elemento más importante. Puedes tener todo el resto, pero si te estás perdiendo esto, no tienes la escuela gurukul. El maestro da forma a su alumno con el ejemplo, la vibración, la presencia de su fuerte magnetismo, su amor incondicional, pero también su dedicación impersonal al desarrollo más elevado del alma del alumno. Gurukul, “hogar del guru”, no es un lugar físico. El “hogar” es el lugar donde la conciencia del alumno y el maestro se fusionan mediante una sintonización mutua y amorosa.

Answer 4

Puede visitar el siguiente sitio web para obtener información Inicio | CTE

La Academia Bhaktivedanta

El enlace anterior también tiene un Gurukul muy animado en Mayapur, Bengala Occidental. Es maravilloso, puedes visitarlo si es posible.

A continuación se muestra un video de Vedic Gurukul presente en Mayapur:

Muchas gracias.

¡Hare Krishna!

Answer 5

El sistema educativo distinto al de la antigua India era como el proverbio chino:

“Dale a un hombre un pez, se alimentará por un día,
Enséñele a pescar, se alimentará de por vida. ”

Pero hubo un pequeño cambio en el sistema educativo de la antigua India, como,

“No le des pescado a un hombre,
Tampoco le enseñes a pescar,
Pero, en cambio, inspíralo a descubrir su propia forma de pescar “.

En la antigüedad, no había ningún anuncio para los paatshaalas, como si lo estuvieran haciendo ahora.

Anteriormente, el sistema educativo se usaba para obtener sabiduría, mientras que ahora se usa para obtener conocimiento.

Answer 6

El sistema educativo en la India se centra principalmente en la disciplina, la cultura y el conocimiento. Hay muchos sistemas de educación antiguos en la India y el famoso entre ellos es el sistema de educación Gurukul.

Gurukulam ha existido desde la edad védica. Su lema principal es desarrollar el conocimiento y estaban altamente enfocados en la educación.

Para saber más sobre el antiguo sistema educativo en la India

Answer 7

Hola yo,

El sistema Gurukula proviene de la historia de Ramayana y no termina en la India. Gurukula es importante para todos Para Exp. La madre hablaba con su hijo en su idioma materno y ella hablaba de su pariente. y ella le enseña a un niño en su casa, es un Gurukul, luego un niño va a la escuela. entonces comienzan de manera continua los sistemas de gurukul.

La idea principal es que en nuestro sistema de educación indio el patrón es 5 + 2 + 3, es un patrón fijo y todo se estudia en este sistema de patrones.

Answer 8

Gurukul tradicionalmente miraba hace mucho tiempo como se menciona en la antigua India. En esto se enseñaron muchas cosas como religión, tiro con arco e incluso matemáticas, etc. Sin embargo, no creo que haya un plan de estudios o plan de estudios común. Pero lo fenomenal es que incluso ahora puedes encontrar un Gurukula en áreas remotas dirigidas por sadhus donde se enseña el estilo de vida.

Y a pesar de que ni siquiera está remotamente relacionado, sigue mi blog.

Pero por favor sigue

La chica de delhi

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Deberías ver este video para el sistema educativo en la antigua India (sistema educativo gurukul)

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No hay homogeneidad en la naturaleza, estructura y plan de estudios de un gurukul. Gurukul puede estar en forma de ermita a una institución establecida con los maestros que viven de las concesiones de tierras por los gobernantes y otras clases influyentes. En los dharmashastras existen normas y reglamentos elaborados sobre el sistema educativo, pero tenemos que tener en cuenta este hecho de que estos textos son prescriptivos y pueden o no reflejar las prácticas reales. pero aún así, si los tomamos como autoridad, como en manusmriti, la educación comienza poco después del ritual “upnayana”, que aunque solo es válido para los “dvijas” (dos veces nacidos) que son las dos varnas superiores. mientras que los brahmanas, el conocimiento recomendado es el de los vedas, vedangas y upanishads, dharmashastras y el ritual de yagna, para el shatriya el conocimiento prescrito que se debía obtener era neeti shastras, tratados sobre arte y administración, artillería y guerra y bellas artes. Para los vaishyas, el conocimiento vocacional era importante que el conocimiento teórico y las habilidades relacionadas con sus ocupaciones, como “shilpashastras” para artesanos, manuales comerciales para comerciantes, etc. shudras y “antyajas” estaban excluidos del sistema educativo tradicional. un estudiante después de completar su educación, la mayor parte de la cual se completó en el “gurukul” o en instituciones de renombre como nalanda, takshshila, etc., un estudiante fue llamado “snatak”. Después de la ceremonia formal de felicitación, el estudiante regresa a su lugar para casarse y seguir su vocación. La edad de educación prescrita era hasta los 25 años hasta que se esperaba que un estudiante viviera una vida de asceta. como un famoso shloka menciona las 5 lakshanas de un estudiante ideal

काक चेष्टा बको ध्यानं स्वान निद्रा तथैव च

अल्पहारी गृहत्यागी च विद्यार्थी पञ्च लक्षणं

aunque a las mujeres no se les permitía realizar rituales upnayan según manusmriti (su matrimonio es igual a upnayan), se les dio algún tipo de educación (particularmente mujeres reales) aunque la educación para mujeres no prevalecía más allá de la esfera elitista y educada. Las mujeres recibieron educación que les permitirá realizar bien sus deberes tradicionales. recibió capacitación para cocinar, coser, música, bellas artes, etc.

Las universidades budistas como nalanda y más tarde vikramshila, odantpuri, etc. fueron centros de educación superiores, particularmente de teología budista y escrituras religiosas. Srivijiya en el sudeste asiático surgió como un centro donde los estudiantes extranjeros solían quedarse para aprender sánscrito antes de venir a estudiar a nalanda.

había diferentes sectas, diferentes maestros y educación diferían de región a región y de cultura a cultura. no había una demarcación tan clara entre la educación religiosa y la secular. El estudio del cuerpo védico, por ejemplo, involucró el estudio de la gramática, la sintaxis, la etimología, etc., mientras que incluso la educación secular como la artillería o la artesanía e incluso el mantenimiento de cuentas recibieron una sanción divina al asociarlos con deidades como vishwakarma, chitragupta, etc.

Del mismo modo, no existía un gobierno duro y rápido de Brahman aprendiendo solo sobre los Vedas o Kshatriya sobre la administración y la guerra. Hay muchas referencias en el texto, tanto favorables como desfavorables, de personas que aprenden y toman vocaciones más allá de sus vocaciones esperadas. Por ejemplo, Ashwathama, hijo de un Brahman que toma lecciones de guerra o, en caso de un resultado desfavorable, Shambhuk es asesinado mientras intentaba ser un asceta. pero tales ejemplos muestran que en la sociedad siempre existieron tales posibilidades y, por lo tanto, no podemos hablar de un único sistema gurukul coherente. no todos, como se ve en la cultura popular, promueven el sustento mediante la obtención de limosnas, ya que muchas de esas clases sacerdotales recibieron el patrocinio del estado o vivieron de enormes concesiones de tierras.

Answer 11

Los sistemas educativos en diferentes partes del mundo han evolucionado a lo largo de los años. Esto ha sido en gran parte como resultado del cambio en la cultura y la socialización. El desarrollo también ha llevado a una evolución en los sistemas educativos para incorporar nuevas tecnologías y nuevas formas de hacer las cosas. Hacer que un redactor de trabajos de investigación haga un trabajo exhaustivo sobre temas como estos no es una tarea fácil si uno no está familiarizado con lo que les gustaría obtener al final del día. Si no sabe, por ejemplo, sobre el sistema educativo de Gurukul en la antigua India, pero necesita un documento sobre el mismo, no podrá saber si vale la pena entregar el trabajo de investigación que tiene al final. En este caso, usted Necesitaría saber que el sistema educativo en India data de hace más de 5000 años y creció con el tiempo para incluir la forma más formal de escritura y lectura. El sistema Gurukul se basó en unos pocos objetivos, como la propagación de la pureza, el autocontrol, la preservación de la cultura y el desarrollo del conocimiento y el carácter, entre otros. El sistema se dividió según el género y, por lo tanto, los maestros también se asignaron según el género.