¿Cuán bien educada estaba la generación de la guerra revolucionaria sobre los contenidos de la constitución antes de su ratificación?

Hubo una cobertura significativa en los periódicos de la época, y Estados Unidos en ese momento era una nación altamente alfabetizada. Los volantes volaron por las ciudades a favor y en contra. Los documentos federalistas de Madison, Hamilton y Jay, que se utilizan para leer temas constitucionales, eran en ese momento un grupo de artículos publicados en periódicos estadounidenses en 1788. También había varios antifederalistas que escribían bajo los seudónimos de ‘Cato’ o ‘ Brutus ‘que se opuso a la Constitución.

En los periódicos, todos los aspectos de la Constitución fueron debatidos. Algunos de los debates sobrepasan el límite “¡El Papa podría ser presidente!” pero en muchos casos se debatieron aspectos del documento que aún son temas de hoy: el papel del presidente, el poder del Congreso para gravar, la posibilidad de que las leyes estatales sean destruidas, el miedo a un ejército permanente.

El folleto del agricultor federal era representativo de uno de estos tipos de publicaciones fácilmente disponibles para los primeros estadounidenses.

Uno de los partidarios más interesantes de la Constitución fue Francis Hopkinson, quien escribió ‘The New Roof’

En The New Roof , Hopkinson describe un grupo de “arquitectos hábiles” que habían descubierto la debilidad de “cierta mansión “, que estaba compuesta por 13 vigas (que representan las colonias bajo los Artículos de la Confederación). lamentable condición de que necesitaran ser reparados. Termina su ensayo con un análisis descriptivo que subraya la necesidad de ratificar la Constitución. Él escribe: “Imaginen ustedes, mis buenos compañeros, un hombre con una vaca y un caballo: oh, las almenas, las almenas, caerán sobre su vaca, caerán sobre su caballo, y las herirán, y las magullarán y mátenlos, y el pobre hombre perecerá de hambre ”. Los arquitectos de la nueva estructura (Constitución) salvarían tanto el edificio como las posesiones del hombre.

Francis Hopkinson y la Constitución

En cada estado, se celebraron convenciones de ratificación y se eligió a los hombres para participar. Se leyó muy bien, tanto que para la mayoría de los estados el documento construido en Filadelfia era insuficiente y no habría pasado la ratificación después de la lectura. Fue solo que en los estados clave: Massachusetts, Virginia, Carolina del Norte, los moderados llegaron a un acuerdo con los partidarios de la Constitución; la Constitución fue aceptada solo con enmiendas. Se sugirieron muchas enmiendas, 10 de las cuales formaron las enmiendas de la Declaración de Derechos.

Eso no significa que todos participaron en el debate; la clase media baja, los aprendices o los granjeros probablemente no tenían tiempo ni recursos para participar mucho.

Que yo sepa, las decisiones con respecto a la Guerra Revolucionaria y las siguientes dos Constituciones fueron realmente un proceso que se limitó a las élites de la sociedad. Las mujeres y los no blancos fueron excluidos en su mayor parte de cualquier toma de decisiones con respecto a la política. Aunque las encuestas precisas no están disponibles en esa época, se estima que alrededor del 30-50% de la sociedad sabía leer y escribir en ese momento. El gran debate que abarcan los Documentos Federalistas se publicó en varios documentos, lo que sugiere una amplia audiencia, pero la tasa de alfabetización excluiría a muchos. Dicho esto, habría sido difícil estar en las 13 colonias y no estar al tanto, en algún nivel, sobre la Convención Constitucional de 1787. Por lo tanto, esa generación, al menos la que era parte del club del pene pálido probablemente eran conscientes de los problemas más importantes de la Constitución, como los derechos estatales frente a los federales, y dónde estaría el poder de los impuestos.