En países europeos específicos, ¿qué tan atrás van las escuelas en la historia para enseñar la historia de su país?

Answer 1

En el Reino de los Países Bajos.

Durante la clase de historia volvemos a las primeras civilizaciones urbanas en la región de Iraq. También dedicamos un tiempo al estilo de vida nómada de las personas en Europa y otros lugares antes de la revolución agrícola. Sin embargo, las clases de historia “reales” comienzan con los griegos y romanos.

Durante algunas otras clases (es decir, física y biología) observamos la historia del universo y la historia de la vida en la tierra. Este curso va mucho más allá de la historia humana.

NB: Esto está de acuerdo con el plan de estudios de la educación secundaria de nivel Gymnasium en los Países Bajos. Este es el nivel más alto de educación secundaria en este país y los planes de estudio de otros niveles pueden diferir.
Además, debido a la forma en que se eligen las materias aquí, no todos los estudiantes tienen clases de Historia, Física y / o Biología, lo que hace que su educación histórica dependa de sus propias materias.

Answer 2

Como han dicho otros, es diferente para cada país. Al estudiar historia, creo que el orden de importancia es: historia nacional, historia europea y finalmente historia global.

Por lo que recuerdo, específico de la historia nacional, la primera clase fue en realidad sobre prehistoria, donde mencionaron algunos sitios arqueológicos en el área local. Después de eso, mencionaron a los dacios, las personas que vivían aquí en la antigüedad y los colonos griegos en el mar Negro; solo después de eso se estudió la conquista romana.

En cuanto a la historia universal, en realidad busqué currículos de quinto grado y comienzan con la introducción a la historia (qué es la historia y cómo sabemos sobre la historia, así como otras definiciones) seguida de la prehistoria (evolución de las herramientas y las edades: piedra, bronce y hierro). Referencia (no en inglés)

Estoy realmente sorprendido de ver que otros países comienzan directamente con los romanos.

Answer 3

Este es solo un ejemplo de una escuela en un país europeo. Esto varía mucho de un país a otro. Hay más de 30 países considerados europeos y todos tienen miles de escuelas, por lo que dudo que sea razonable hacer declaraciones generales.

La historia de mi propio país (vivo en Dinamarca) se enseñó principalmente desde la Era Vikinga (que es realmente el primer punto donde se hacen registros históricos sobre Escandinavia) en adelante. El comienzo de la historia escrita (que fue relativamente tarde en Dinamarca) es donde la historia comienza a ser más matizada y complicada, porque hay más fuentes que describen mejor las cosas.

El punto de partida en mi gimnasio (un centro educativo en Dinamarca) fue una descripción rápida de las diversas civilizaciones emergentes en Mesopotamia y el Cercano Oriente, como Sumer, Akkad, Asiria, Egipto, etc.

Answer 4

Corrí.

En Irán parte de cómo los cazadores-recolectores dejaron estilos de vida nómadas y se convirtieron en una forma de vida sedentaria. Básicamente, cubre las épocas preneolíticas y neolíticas y luego continúa hasta los antiguos reinos / civilizaciones iraníes como Elamitas, Jiroft, ciudad quemada y continúa hasta los antiguos imperios imperiales iraníes como, medos, aqueménidas, seléucidas, partos, sasánidas hasta el post -revolución Irán. También se vislumbran civilizaciones de Babilonia, lidios, fenicios, griegos, etc.

En resumen, comienza alrededor del año 10,000 AC, con la atención real dada a los años posteriores a 3000 AC.

Answer 5

Respuesta del Reino Unido. Bueno, han pasado 30 años desde que dejé la escuela, pero mi plan de estudios para la historia de la CME se describió como política moderna. Cubría la guerra franco-prusiana, la unificación de Bismarck de Alemania, sus políticas exteriores, la crisis de los Balcanes y la cuestión oriental. Los acontecimientos previos al estallido de la Primera Guerra Mundial (el asesinato del archiduque Fernando Fernando en Sarajevo, etc.) Y finalmente los zares rusos desde Alejandro II, hasta su derrocamiento.

Answer 6

Irlanda

Las escuelas cubren la historia de Irlanda e Irlanda del Norte, que generalmente comienzan tan pronto como Irlanda obtuvo su independencia, durante la Guerra de la Independencia, los 700 años impares del dominio británico (incluida la hambruna) hasta la Edad de Piedra y cuando se registró por primera vez humanos en la isla de Irlanda

Answer 7

Reino Unido

La educación primaria, el primer período histórico cubierto, como ya han dicho otros, fue la invasión romana. PERO al cubrir quiénes eran los británicos nativos, quién fue invadido, el hecho de que habían existido durante miles de años, vivían en casas redondas, y ellos fueron los que construyeron gente como Stonehenge y los fuertes de las colinas, que abarrotan la ciudad. paisaje, se mencionó, pero eso es todo más de 5000 años de historia previa .

Ah, y debido a un amigo irlandés, se mencionaron algunos monumentos irlandeses, Newgrange es el único que puedo recordar.

Answer 8

Para Grecia, la enseñanza histórica comienza con la prehistoria, que en nuestra área corresponde a las civilizaciones cicládica, minoica y micénica, de 2500-1100 a. C. Se mencionan algunos asentamientos neolíticos anteriores (del 4º al 5º milenio antes de Cristo).

Aquí está el extracto relevante de un libro de secundaria: Ιστορία (Α Γενικού Λυκείου

Answer 9

El plan de estudios nacional actual para Inglaterra y Gales establece que en la etapa clave 2 (esencialmente de 7 a 11 años) los niños deben cubrir, entre otras cosas, “los cambios en Gran Bretaña de la Edad de Piedra a la Edad del Hierro”. Eso es todo lo que se remonta a la historia británica.

Fuera del alcance de la historia británica, deben estudiar

• los logros de las primeras civilizaciones: una descripción general de dónde y cuándo aparecieron las primeras civilizaciones y un estudio en profundidad de uno de los siguientes: Ancient Sumer; El valle del Indo; Antiguo Egipto; La dinastía Shang de la antigua China
• Antigua Grecia: un estudio de la vida y los logros griegos y su influencia en el mundo occidental
• Una sociedad no europea que ofrece contrastes con la historia británica: un estudio elegido entre: la civilización islámica temprana, que incluye un estudio de Bagdad c. AD 900; Civilización maya c. AD 900; Benin (África occidental) c. AD 900-1300.

Answer 10

Reino Unido

La vuelta más atrás en la historia nacional fue la Gran Bretaña romana. Sin embargo, antes de eso aprendimos un poco sobre algunas civilizaciones antiguas: Sumeria, Antiguo Egipto, Antigua Grecia, Roma. (Debo agregar que ha pasado mucho tiempo desde que estaba en la escuela y eso fue en la década de 1950).

Answer 11

Verá, Europa no es un país, por lo que no hay una respuesta verdadera para esta pregunta.

Sin embargo, hay un hito claro y ese es el Imperio Romano (supongo que es similar en la mayor parte de Europa). En mi escuela particular comenzamos con algo de historia prerromana que incluía a íberos, celtas, fenicios, griegos y cartagineses.

Answer 12

Finlandia:
Recuerdo que comenzamos desde los tiempos prehistóricos y los primeros habitantes de Finlandia y cubrimos toda la prehistoria, y nos trasladamos a los tiempos históricos después de eso, por supuesto.
En Finlandia, la historia con documentos comienza bastante tarde, en 1150 y después, por lo que es natural que hayamos estudiado bastante nuestra prehistoria. Muchas características importantes como nuestros mitos, poesía y toda la base cultural descienden de la era prehistórica.

Answer 13

REINO UNIDO.

Lo primero que volvimos en mi época fue la conquista romana de Gran Bretaña. Cubriremos el levantamiento de Boudica, por ejemplo.

Boudica

Entonces, lo más pronto que volvamos podría ser las expediciones iniciales de César a Gran Bretaña, por lo que aproximadamente 50 DC.

Answer 14

En Noruega, conocemos brevemente a los primeros colonos después de la Edad de Hielo, que se cree que llegaron al suroeste de Noruega hace unos 8000 años (al menos eso es lo que nos dijeron hace 25 años). Luego saltamos al comienzo de la era vikinga, que es la primera parte de la historia escrita de Noruega, comenzando con la incursión en Lindisfarne en 793.

Answer 15

En mi educación general (Reino Unido, escuelas públicas, 1980) comenzamos con los romanos, entonces 50AD. Para mis GCSE (16 años) cubrimos el Reino Unido, Rusia y los Estados Unidos durante la primera mitad del siglo XX y las guerras de las rosas.

Los niveles A (16-18) cubrieron el ascenso de Hitler, las Guerras de las Rosas y la reforma del renacimiento en Alemania e Italia.