¿Las personas / estudiantes en Grecia e Italia aprenden más sobre sus culturas e imperios antiguos que los estudiantes en otras partes del mundo?

Tengo información limitada sobre lo que se enseña en las “otras partes del mundo”, pero sé que la mayoría, si no toda la historia que se enseña en Grecia, se trata de la antigua Grecia, incluida Macedonia desde su “comienzo”, así como la era helenística. .

Entonces, imperio romano, este imperio romano en el que yo diría que es lo mismo; la continuación, la era otomana y el “renacimiento” de Grecia.

Por supuesto, solo estábamos rascando la superficie sin ninguna profundidad sobre lo que estábamos aprendiendo (¡gracias wiki! También a las personas que contribuyeron), pero para el resto del mundo (por cierto, si aún no lo has adivinado o leído) , Soy griego) la historia enseñada en las escuelas griegas en mi tiempo y al menos hasta hace 10 años cuando mi hermano menor estaba estudiando, no hemos aprendido mucho sobre el resto del mundo.

La historia y los logros de Carlomagno eran prácticamente una sola página (y eso porque visitó Constantinopla en ese momento y su imagen no era la de un emperador, sino más bien como un noble que estaba pasando) … La invasión normanda tampoco fue explorada lo suficiente, 100 la guerra de los años tampoco, lo mismo para la guerra de las rosas, la guerra de los 7 años, posiblemente una de las más importantes hasta la fecha, la revolución francesa o los años anteriores tampoco fueron tan “importantes” como lo que le estaba sucediendo a los griegos área, y, la fecha de la revolución francesa es muy cercana a la de la guerra de independencia griega; Esa es una razón más.

Cosas que también ocurrieron en el otro lado del Atlántico, la era de la colonización, los eventos en el “lejano oriente” (y eso es molesto, China e India, entre otros, tienen una historia realmente respetable sin mencionar en ningún libro general de historia antigua, no importa el país) y muchas otras cosas serias tampoco recibieron demasiada atención. Pero aprendimos cosas sobre la revolución industrial.

Hemos pasado suficiente tiempo estudiando sobre la antigua Grecia, la era romana (en nuestros libros llamaban al imperio romano del este “bizantino …) Era otomana, nuevamente sin demasiados detalles sobre la conquista otomana, aparte del área que es la Grecia actual, entonces Guerra de independencia griega, en la que los libros escriben que los griegos ganaron “solo”, luego sucedieron algunas cosas no demasiado serias (pero no realmente), la Primera Guerra Mundial, la Segunda Guerra Mundial y ese es el final. Espero que las cosas hayan cambiado desde entonces. Pero al menos, no estaban demasiado predispuestos a “cuán geniales éramos” aparte de la revolución y las guerras balcánicas.

Por otro lado, el tiempo dedicado a la historia era limitado, otras 20 o más asignaturas te estaban esperando en la escuela secundaria, por lo que, si vas a enseñar solo lo básico de lo básico … lo hicieron, algo bueno trabajo.

Sí, no hay duda al respecto.

Asistí al Liceo Classico, que es probablemente la mejor escuela secundaria en Italia, y obtuve un muy buen conocimiento sobre literatura clásica, historia, filosofía, latín y griego. Pocos cursos escolares pueden proporcionar una cultura tan buena sobre los campos clásico y humanista.

Pero, con gran sorpresa, descubrí que la escuela alemana también puede proporcionar un muy buen conocimiento de la cultura latina y griega.

Diferente es el nivel de las universidades, que ofrecen un alto nivel de conocimiento de los campos clásico y humanista, independientemente de su nacionalidad.

Definitivamente diría que sí, el proxy hace la diferencia. Viviendo en una parte particularmente histórica de Nueva Inglaterra, nuestras clases fueron capaces de tocar literalmente artefactos / edificios de tiempos revolucionarios, esto profundiza la experiencia, así como el interés de los maestros, museos y bibliotecas locales y, por supuesto, el acceso a investigadores especializados y activos. .

En esencia, lo que estoy tratando de decir es … Apuesto a que la mayoría no está tan forzada a la garganta de los griegos o italianos locales, pero tal vez incluso un orgullo o zumbido está en el aire que mantiene vivo el conocimiento y la historia en el local. población. ¡Espero que esto ayude!

¡Definitivamente diría que sí debido a nuestras raíces antiguas! Los dos (italiano y griego) tenemos un gran pasado histórico y para nosotros es muy importante entenderlo y aprenderlo.

Por supuesto, a algunas personas les encanta estudiar “Historia” más que a otras, pero en nuestro camino escolar todos estudiamos mucho de eso …

Soy de Grecia, y puedo decir, definitivamente sí. Hicimos mitología griega en la escuela primaria y muchas materias (lengua griega antigua, cultura, historia y otras materias similares) en la escuela secundaria. Quizás hoy muchas cosas han cambiado, pero creo que todavía aprenden más que sus contrapartes extranjeras.