¿Los estadounidenses aprenden sobre la historia de sus estados junto con la historia estadounidense?

Es obligatorio en los estados que he enseñado, en gran parte debido a que las asambleas estatales establecen los estándares, pero es un mal enfoque de la historia.

Tenga paciencia conmigo: crecí en Virginia, cuya historia local se superpone a gran parte del drama nacional, desde Jamestown hasta la Guerra Civil, hasta Loving v Virginia y el cambio de paradigma político moderno de la actual división rural versus urbana.

Fui a la escuela secundaria en Maine, cuya historia es escasa. Aprendimos las fronteras del condado, los nombres de los ríos, ese tipo de minucias.

He enseñado en Nueva York, California, Massachusetts y Nuevo México. Por suerte, todos esos estados tienen una historia rica y variada que vale la pena estudiar sobre cómo los eventos nacionales e internacionales se desarrollaron localmente.

¿Kansas? No tanto. Lo mismo ocurre con Montana, Alaska, Arizona, Mississippi y muchos otros estados.

Un enfoque regional sería más útil, con especialización en el estado particular según lo justifiquen los acontecimientos históricos reales. Una sorpresa, ¿verdad?

Sí. Se considera imprescindible para los estados. Hay situaciones en las que la gente encuentra evidencia de edificios u otras cosas de hace mucho tiempo y conocer la historia de su estado puede ayudar a redondear los posibles creadores de la misma. Por ejemplo, supongamos que encuentra una pequeña estructura de construcción en el bosque. Cuando lo miras, te das cuenta de que es un fuerte militar. Entonces la pregunta plantea a quién pertenece también. Si vives en el sureste de los EE. UU., Tienes 3 poderes principales para conducir la construcción de fortalezas. Fue Francia, España y Gran Bretaña. Eso completa algunas posibilidades de quién. Luego analiza la estructura para indicar cualquier cosa. Descubres un nombre que dice: (inventemos uno) “Hernando De Soto”. Gracias a la historia del estado que se te enseña, sabes que este tiene que ser un fuerte perdido hace mucho tiempo construido por un conquistador que deambula por tu estado en el pasado.

Conocer la historia de su estado también es una buena manera de meterse con los europeos por no conocer toda su historia de expansión colonial aquí.

Un buen ejemplo es señalar que una ciudad alabamia llamada Mobile solía estar bajo tres naciones antes de convertirse en estadounidense. España, Francia y Gran Bretaña. Se volteó en propiedad, y el área se usó como un lugar para recolectar madera para la construcción de barcos, y como un puerto comercial naval (también como un puerto militar naval). Se incluyó en el territorio de Louisiana, a pesar de estar mucho más lejos de la moderna Louisiana. Para un británico que viene a la ciudad, podría estar un poco sorprendido por su existencia y burlarse de los estadounidenses que lo pronuncian como lo que él cree que es la forma correcta. Gracias a conocer su historial, puede informarle al hombre que la razón por la que lo pronuncian “mo-beel” es porque los británicos lo dijeron de esta manera. Los lugareños nunca cambiaron la pronunciación porque ayudaba a diferenciar de una persona que confunde el nombre con la otra palabra común en inglés “móvil”. La pronunciación ayuda a que sea más obvio cuando se comunican directamente entre sí que se refiere a una ciudad. Así que diviértete enseñándole al británico que es su culpa por su pronunciación. Este es solo un escenario hipotético. No sé si esto puede suceder, pero entiendes lo que quiero decir.

En 1975, Boston, conocí a un hombre que era médico, abogado y sacerdote con tres doctorados. Cuando le dije que mis dos padres eran descendientes de personas que llegaron a Santa Fe a fines del siglo XVI, su rostro se puso serio y respondió: “Eso fue antes de Jamestown. Eso no es posible ”. Continuó con el ceño fruncido y una gran autoridad, informándome que estaba delirando, e hizo algunas notas oficiosas sobre lo que creía que era un claro signo de enfermedad mental.

Solo un día después, tímidamente me aseguró que sus colegas lo habían corregido y sugirió algunas lecturas sobre la historia del suroeste. Aunque había sido muy versado en la historia del este y oeste de Estados Unidos, nunca había aprendido sobre el suroeste o los primeros colonos españoles que colonizaron la mayor parte de lo que ahora es la sección suroeste de los Estados Unidos. Aparentemente, incluso las mejores escuelas estadounidenses no se molestan en aprender Sobre los españoles.

Donde crecí (Michigan), aprendimos sobre la fundación de nuestra comunidad y nuestro estado. Ahora, Michigan tiene una historia algo interesante que sería apropiada para ser enseñada a nivel de escuela primaria, pero este material podría repasarse fácilmente en dos semanas.

Fuera de los eventos que llevaron a que Texas se convirtiera en un estado y la fiebre del oro de California, realmente no había mucho énfasis en la historia específica del estado, ya que la mayoría de los estados no tienen una historia grande y vibrante.

Sí, la mayoría de los estados enseñan a sus hijos sobre la historia del estado en la escuela primaria. Por ejemplo, fui a la escuela en Georgia, era una escuela privada, pero teníamos que aprender sobre la historia de Georgia en la escuela primaria. Para nosotros aprendimos mucho sobre Ogalthope y Wesley porque, mientras eran ingleses, impactaron mucho en el estado y vivieron aquí por un tiempo.

A2A. No puedo responder con autoridad para todos los estados. Ni siquiera estoy seguro del estado en que vivo, Kentucky. Sin embargo, sé que en el sistema de escuelas públicas asisten mis hijos, estudian historia del estado. También es un tema común de excursión.

La historia del estado de Washington es un curso de un semestre en la escuela intermedia / secundaria. Cuando solicité mi primera certificación de maestro en Washington, también era una clase universitaria obligatoria.

Al crecer en California, la clase universitaria fue muy interesante.

En California, la historia del estado está cubierta en la escuela primaria, por lo que al final del quinto o sexto grado (dependiendo del distrito escolar) han cubierto la regla española, las misiones, la fiebre del oro y algunas de las historias más modernas del estado. , incluida la formación de la industria del cine.

Supongo que otros estados tienen planes de estudio similares.

No puedo hablar como educador sobre este tema, pero los sistemas de escuelas públicas primarias y secundarias que conozco siempre tuvieron un semestre o un curso trimestral sobre historia estatal, ya sea en el sexto grado (el cuadro más antiguo de la escuela primaria) y el séptimo y ocho grados (secundaria, o niveles intermedios). Mi impresión ha sido que los educadores de la escuela secundaria y la universidad no consideran que la historia local sea de importancia. Eso puede variar de un sistema a otro.

Si y no. Depende del nivel de grado. En Oklahoma, cuando enseñé en Enid, tomamos un semestre de historia del estado y el segundo semestre para enseñar educación cívica e historia de la ciudad capital del país, Washington, DC. Estoy seguro de que los niveles superiores obtuvieron más historia. Al menos lo hicimos cuando asistí a la escuela el siglo pasado. Pero no veo que ninguno de estos se enseñe cuando solía sub. Es como si la prueba fuera el tema principal y tuviera crisis nerviosas en lugar de enseñar cívica, historia o cualquier otra cosa.

Enseñaron historia de Florida cuando estaba en la escuela. Se saltaron la historia negra, principalmente porque el 99.9% de los maestros y los miembros de la junta escolar trabajaban en escuelas segregadas. Y a la mayoría de ellos les gustó de esa manera.

Cada estado que conozco enseña la historia del estado junto con todos los demás. Está desinfectado a una pulgada de su vida, por supuesto, pero es un requisito. Es mejor que lea algunos libros o vea algunos videos si quiere aprender sobre la historia de un estado en particular. Si pueden hacer que la Guerra Civil sea aburrida, pueden inducir la narcolepsia con la historia del estado.

Deberían haberlo hecho en realidad. Tienen que aprender sobre muchas cosas y sucedió en muchos estados, por lo que deberían haber aprendido algunas cosas sobre ellas. Sin embargo, si le preguntas a la mitad de la población estadounidense, probablemente se olvidarán y no responderán. Muchos de ellos no habrían prestado atención a la historia y la geografía. Recuerde que solo tienen que pasar a una marca de 40 para aprobar (podría estar equivocado)

Aprendí historia del estado en séptimo grado aquí en Nueva York, pero como historiador local, me gustaría ver un estudio más completo de la historia estatal y local que se ofrece en todos los niveles de educación.

En un grado. Realmente depende del estado, creo. Algunos estados no tienen un pasado lleno de acontecimientos fuera de lo que se enseña en la historia general de los Estados Unidos. Estoy seguro de que los estados más meridionales se centran en su historia estatal en lugar de decir el estado de Washington.

Probablemente depende del estado. Tuve ciertos años de clases de historia dedicadas a la historia del estado, la historia de los Estados Unidos y la historia mundial. Por supuesto, al ser de Texas teníamos un cierto nivel de orgullo en nuestro estado y afinidad por su historia que es … atípica.