Sí, me siento triste por la mezquina política que ha rodeado este tema. Pero estoy más triste después de ver el tipo de juicios que la gente ha hecho después de leer algunos informes parciales de los medios y entradas personales en el blog.
El proyecto Nalanda tiene una historia más antigua de la que la mayoría de la gente puede tener en cuenta.
El proyecto se ha visto envuelto en problemas prácticos (relacionados con su establecimiento) desde la época posterior a la independencia de la India (1951) y la controversia política desde su restablecimiento (2007) .
Pero los medios y los políticos han hecho de esto un problema de personalidad al apuntar al canciller actual (sin mencionar que ensucian su reputación y sus esfuerzos para mantener al instituto independiente).
Creo que importa menos que estemos perdiendo a Amartya Sen como canciller de la Universidad de Nalanda en este momento (él mismo decidió mudarse para salvar la idea original de la institución).
Lo que es realmente más inquietante es el hecho de que toda la intervención del gobierno y el populismo liderado por los medios están destruyendo la idea original en torno a la cual se lanzó el proyecto.
Olvídese del ‘simulacro de respeto’ por Sen porque es un Premio Nobel, si realmente le interesa conocer al hombre lo suficiente como para criticarlo, lea sus libros, lea sobre su trabajo antes de formarse una opinión.
Respeto a los jóvenes e inquietos de la India que buscan la gloria para los estados atrasados de la nación, pero lamento decir que no le están haciendo ningún favor al país al respaldar emocionalmente los informes sesgados del blog y degradar la imagen de personas respetables y respetables.
Además, para información de los entusiastas de las noticias: sobre la afirmación del Dr. Swamy de que “el ex Presidente de India, el Dr. Abdul Kalam había renunciado al puesto de Visitante de la Universidad en 2011 con disgusto, objetando la arbitrariedad y mala [del Profesor] Sen fide acciones “, la universidad declaró que el Dr. Kalam se había negado a convertirse en el primer visitante por considerar que el puesto estaba destinado al presidente de la India. Cuando la universidad comenzó a existir en 2010, el Dr. Kalam ya no era el Presidente. Entonces Pratibha Patil, que entonces era presidente, se convirtió en el primer visitante. (Puede escuchar la entrevista de Sens vinculada a continuación, donde también explica esto).
La universidad también dijo en un comunicado que el profesor Sen no ha recibido “salario alguno de la Universidad de Nalanda”. Todo su trabajo para la universidad se ha realizado con carácter honorario.
Además, comparar a Nalanda con los IIT y otros institutos nacionales es “ignorancia en sus mayores alturas”.
Nalanda nunca tuvo la intención de ser otra institución india controlada por el gobierno donde los asientos se reservarán para ciertas castas y tribus (por lo que algunos estudiantes entusiastas pueden usarlo como una excusa para difamar los esfuerzos de su nación y los líderes gubernamentales usan los logros de la institución como un vehículo para el millaje político )
Si desea conocer algunos detalles de este proyecto, le recomiendo que siga leyendo. Por otro lado, si es la controversia de los medios de comunicación lo que más disfruta, no dude en saltear los hechos y leer los artículos de noticias en la sección Fuentes y lecturas adicionales.
Una breve introducción del proyecto Nalanda.
Lo importante es saber que este no es un proyecto soñado ‘Sen’ o ‘Kalam’. Tampoco es como un proyecto de IED en el sector educativo en el que un país internacional que más invierte termina administrando el instituto según sus normas.
Es probable que la mayoría de las personas sepan que, basándose en las enseñanzas budistas, la antigua Universidad de Nalanda ofreció materias que incluyen astronomía, política, medicina y bellas artes, y albergó a más de 10,000 estudiantes de todo el mundo antes de que fuera destruida por los invasores musulmanes turcos en 1197.
La vieja Nalanda como institución educativa estaba totalmente dedicada a la búsqueda del aprendizaje. Estaba comprometido con la excelencia educativa. De hecho, debido a que fue en gran medida exitoso en lograr y mantener la excelencia, Nalanda atrajo a estudiantes extranjeros, de China, Japón, Corea y otros lugares. También era una institución “moderna” en relación con su época.
La idea detrás de la reactivación de este proyecto (el sueño del que la mayoría de la gente habla) no era establecer otro instituto en la línea de IIT e IIM.
Más bien, la visión era crear un ‘Instituto Internacional Global’ con la cooperación de muchos países de Asia Oriental en Bihar.
En palabras del propio ‘Ex canciller’:
“La vieja Nalanda fue un notable ejemplo de cooperación panasiática en educación y actividades intelectuales. La enseñanza y la investigación en Nalanda no se limitaban solo a los estudios religiosos, y estaba muy relacionada con el conocimiento práctico y las ciencias aplicadas. Y fue un reflejo de el estado del arte en ese momento. La nueva Universidad de Nalanda será contemporánea en el mismo sentido, pero las preocupaciones contemporáneas de hoy incluyen temas como la tecnología de la información y los riesgos recientes que enfrenta el medio ambiente. Existe una necesidad real de cooperación pan-asiática en estos campos, y a medida que la Universidad se ponga en marcha y se expanda, podría hacer una contribución cada vez mayor para abordar estas preocupaciones “.
“Las actividades intelectuales globales a menudo se ven como un fenómeno dirigido por Occidente, y de hecho las universidades occidentales han hecho un trabajo impresionante en la creación de una academia global. Pero vale la pena recordar que cuando nació la universidad europea más antigua, la Universidad de Bolonia, Nalanda como un establecimiento educativo ya tenía setecientos años. Atrajo a estudiantes de toda Asia, y uno espera que surja gradualmente una red similar a medida que la nueva Universidad de Nalanda establezca su excelencia académica en estándares globales “.
Nalanda fue dirigida por un “grupo de mentores”, designado formalmente por la India pero con miembros provenientes también de otros países asiáticos. Distinguidos intelectuales, que sirven como miembros, provienen de la India y de China (Wang Bangwei), Japón (Susumu Nakanishi), Singapur (Wang Gungwu y George Yeo) y Tailandia (Prapod Assavavirulhakam). La universidad fue establecida por una ley del Parlamento indio en 2010, y después de eso, el grupo de mentores se convirtió en la junta directiva de la Universidad Nalanda revivida.
Los problemas comenzaron cuando el gobierno actual intentó de repente, sin ninguna consulta con la junta directiva, hacer cambios radicales en la membresía de la junta, una medida que no funcionó porque los cambios propuestos violaron las disposiciones de la Ley de la Universidad de Nalanda aprobada por el Parlamento indio en 2010 .
La línea de tiempo del proyecto Nalanda.
El 20 de noviembre de 1951, el Dr. Rajendra Prasad, el primer presidente de la República de India, habló detenidamente sobre la importancia del “objetivo de revivir la antigua gloria de Nalanda en el mundo del conocimiento” durante un discurso pronunciado en la inauguración de Magadh. Instituto de Investigación.
“Debemos aspirar a revivir el sistema educativo de una época pasada y restablecer a Nalanda como un centro de arte, literatura, filosofía, religión y ciencia. El renacimiento cultural puede surgir en la vida de una nación solo cuando un gran número de personas determinadas los estudiosos dedican una vida a la búsqueda de la verdad … “
Es esta falta de un grupo de ‘académicos decididos’ decididos a dedicar un ‘tiempo de vida a la búsqueda de la verdad’ y a dar forma a una Universidad de Nalanda en nuestro tiempo lo que parece ser la raíz de la falta de interés positivo. en todo el proyecto y convertirlo en un esfuerzo nacional con atractivo internacional y ramificaciones.
Nehru parecía ser bastante claro sobre el tema de las alianzas internacionales para proyectos como Nalanda. En una carta al primer ministro de Bihar, dijo:
“Debemos recordar que este cuerpo asesor tendrá una importancia mayor que simplemente uno para el templo Bodh Gaya. Realmente traerá a la India a la imagen internacional desde otro punto de vista”.
Al referirse al espacio cultural y de civilización de la India, Nehru mostró una comprensión de la necesidad de que India vuelva a explorar y recrear este espacio en su región vecina. El proyecto de la Universidad de Nalanda, por lo tanto, no puede evolucionar en un esfuerzo verdaderamente multinacional si pasa por alto esta dimensión vibrante del espacio de civilización de la India y limita su activismo internacional y su alcance a un único poder regional imponente al ignorar a otros posibles participantes que están ansiosos por ser parte del esfuerzo.
Independientemente, a mediados de 2006 , hubo una propuesta del Gobierno de Singapur para la reactivación de la antigua Universidad de Nalanda . Observó que Nalanda sería el sitio ideal para establecer una institución de aprendizaje del siglo XXI, que vincule el sur y el este de Asia .
Después de las discusiones entre India y Singapur, se decidió que la Universidad de Nalanda podría establecerse en virtud de un acuerdo intergubernamental entre los estados miembros de la Cumbre de Asia Oriental (EAS). Pero esta idea se abandonó debido a la falta de acuerdo dentro de la Cumbre de Asia Oriental . Se decidió establecer la Universidad en virtud de una Ley del Parlamento.
La segunda Cumbre de Asia Oriental , celebrada en Cebú, Filipinas, en enero de 2007 , acordó la reactivación de la Universidad de Nalanda , para mejorar la comprensión regional y la apreciación del patrimonio y la historia de los demás.
El Gobierno de la India invitó al profesor Amartya Sen mediante una carta del entonces Ministro de Asuntos Externos, Pranab Mukherjee, de fecha 28 de junio de 2007, para presidir el NMG. Otros miembros incluyen a George Yeo, el entonces Ministro de Relaciones Exteriores de Singapur, Ikuo Hirayama, el Profesor Wang Bengwei, el Profesor Sugata Bose, Lord Meghnad Desai, Tansen Sen, NK Singh y N. Ravi, el entonces Secretario (Este) en el Ministerio de Relaciones Exteriores Asuntos. Se solicitó al profesor YS Rajan que ayudara al NMG como invitado especial.
La Universidad se establecería sobre la base de una declaración de prensa conjunta en la 4ta Cumbre de Asia Oriental celebrada en Hua Hin, Tailandia en octubre de 2009 , que apoyó su establecimiento como una organización internacional no estatal, sin fines de lucro, secular y autónoma. institución .
El Preámbulo de la Ley de la Universidad de Nalanda de 2010 declara que la Universidad es una institución internacional .
“… el núcleo de la programación académica de la universidad se basa en revivir las conexiones entre Asia y, una vez más, fomentar el diálogo participativo y la investigación que se basa en el patrimonio y la historia compartidos de Asia. El estado internacional de la Universidad, el internacionalismo en su estructura de gobierno y su libertad para llegar al mundo en su búsqueda de la excelencia, su libertad para establecer una agenda académica y un plan de estudios globalmente compatibles, todo le da a la Universidad un estatus diferente al de prácticamente todas las universidades indias existentes “.
Lo que está pasando ahora :
La Universidad comenzó a operar desde su Oficina de Proyectos en Nueva Delhi:
En febrero de 2011 , el Gobierno de Bihar transfirió 455 acres de tierra adquirida en Rajgir en un arrendamiento de 99 años a la Universidad.
En octubre de 2011 , lanzó su sitio web;
En noviembre de 2011 , lanzó su logotipo.
En marzo de 2012 , el estatuto se publicó en la Gaceta de la India.
En noviembre de 2012 , se lanzó un concurso internacional de diseño arquitectónico para el campus permanente de la Universidad.
En mayo de 2013 , los consultores de Vastu Shilpa fueron declarados ganadores por el jurado internacional .
Un aspecto importante de preocupación en este proyecto es la ‘participación internacional’ y el apoyo por el cual no puede culpar al Canciller.
Los compromisos de financiación internacional hasta la fecha no han sido muy alentadores, según la presentación del MEA ante el Comité, de las contribuciones prometidas por USD 10 millones hechas por gobiernos e instituciones extranjeras, la ‘contribución real materializada hasta el momento es de USD 1.1 millones. ‘creando un’ enorme déficit ‘que deberá ser cubierto y asumido por el Gobierno de la India.
Además de China, el único otro país que obtuvo apoyo financiero es Tailandia, que hizo una donación oficial de 100.000 dólares primero y una compañía privada tailandesa que lo complementó con otra contribución de 5.000 dólares.
Aún no se ha firmado un tratado internacional y aún no se ha formado un comité internacional oficial de monitoreo para la universidad.
Aquí hay un video del propio Amratya Sen hablando sobre el tema de Kalam, los retrasos causados en la administración y los problemas de financiación y otras preocupaciones importantes del proyecto.
http://asiasociety.org//video/amartya-sen-nalandas-critics?utm_source=asiasociety.org&utm_medium=jwplayer&utm_campaign=video
También sugiera leer la carta de renuncia del Sr. Sen tal como apareció en el WSJ – En su totalidad: Carta de renuncia de la Universidad Nalanda de Amartya Sen
También tenga en cuenta: la Universidad de Nalanda ha calificado de “falso” todo el contenido de una declaración emitida por el líder del BJP, Subramanian Swamy, sobre la Universidad y su canciller, la profesora Amartya Sen. La Universidad de Nalanda refuta los cargos de Swamy contra Sen
Edición (16 de julio de 2015) – Gracias Satyakant Ram por proporcionar un enlace al siguiente punto sobre los fondos reales utilizados por la universidad, según lo aclarado por Amartya Sen.
“Nalanda no ha gastado Rs 2.700 millones de rupias como se alega (un disparo de BJP incluso alega Rs 3.000 millones de rupias), pero Rs 46 millones de rupias (menos del 2 por ciento de la desinformación constantemente repetida en las redes sociales) durante todo su período de existencia hasta el final del año fiscal 2014-15, incluidos todos los trabajos preparatorios, así como los costos de construcción hasta el momento “.
Fuente: Conversaciones con Tavleen Singh y Pratap Mehta
Nota: 2,700 Crores es la cantidad sancionada por el gobierno para ser utilizada por la universidad durante un período de diez años . (Los tiempos de la India)
Fuentes y lecturas adicionales:
¿Por qué diluir la visión de la universidad en Nalanda?
Preguntas y respuestas: Amartya Sen, economista ganador del Premio Nobel, por revivir la Universidad de Nalanda
Amartya Sen sobre las críticas de Nalanda
Página en prsindia.org
Problema de Nalanda Univ: los partidos de oposición critican a BJP por la renuncia de Amartya Sen – The Times of India
La Universidad de Nalanda refuta los cargos de Swamy contra Sen
India: El renacimiento tormentoso de una universidad internacional por Amartya Sen
Así es como se ve la Universidad Nalanda original después de 800 años de destrucción. 
