¿Cómo se justificó la segregación racial en Estados Unidos?

Answer 1

¿Fue? La segregación racial sigue siendo muy real en Estados Unidos.

Brown vs Board of Education todavía enseñaba en la escuela con fines de propaganda.

La realidad es que la gran mayoría de las escuelas públicas de EE. UU . Todavía están segregadas . El intento de integración racial del que quizás haya oído hablar solo se practicó durante un par de años y se abandonó por completo. Incluso durante los mejores tiempos, el intento de integración escolar no estaba tratando de abordar el problema central de los vecindarios segregados como resultado de décadas de segregación racial patrocinada por el gobierno.

Cualquiera que sea la justificación detrás de la segregación racial no es importante ni relevante. La motivación subyacente para la segregación racial es: al segregar racialmente las escuelas / barrios, el gobierno puede asignar recursos de manera diferente según la raza. Las blancas obtienen más asistencia gubernamental, más y mejores servicios gubernamentales de calidad, mientras que privan de recursos a las personas de color oscuro.

Al privar a los recursos, los vecindarios de negros / latinos no se verán tan bien, tienen una tasa de criminalidad más alta. Por lo tanto, refuerce la noción de que las blancas son simplemente racialmente superiores en la mente de las personas, incluso si no son racistas al principio.

Al vincular el financiamiento escolar directamente con el impuesto a la propiedad generado por ese vecindario, significa que los vecindarios negros / latinos, que comenzaron como guetos, nunca podrían generar suficientes recursos para la educación. Peor educación significa que es menos probable que estas personas estén bien conectadas, se conviertan en representantes en un gobierno y, por lo tanto, tengan menos voz en el gobierno para luchar por más recursos o las políticas patrocinadoras les favorezcan.

Este ciclo de pobreza racial se perpetúa así.

Mientras tanto, esta antigua idea de que el estereotipo “Los negros no pueden cuidarse solos” se refuerza en la mente de muchos.

Answer 2

Después de la Guerra Civil, a los negros se les otorgó su libertad, pero sus derechos aún eran objeto de debate, porque muchos creían que los negros eran inherentemente inferiores a los blancos.

Como cuestión de derecho, en 1896 la Corte Suprema falló en el caso de Plessy v. Ferguson. Homer Adolph Plessy era un hombre de raza caucásica de 7/8, que en 1892 desafió una ley de Louisiana que prohibía a los negros compartir vagones de ferrocarril con blancos. Fue arrestado y declarado culpable, y el tribunal eventualmente pasó a la Corte Suprema, quien confirmó su condena por un margen de 7-1. Vale la pena leer la única disidencia del juez Harlan. Pero la decisión estableció la noción ridícula de que mientras las instalaciones “separadas pero iguales” estuvieran disponibles, las leyes estatales que exigían la segregación eran legales según la Constitución.

No fue sino hasta Brown contra la Junta de Educación en 1954 que esta ficción finalmente se desmanteló. “Separado pero igual” es una farsa, y la decisión en Brown fue clara:

“La segregación de niños blancos y de color en las escuelas públicas tiene un efecto perjudicial sobre los niños de color. El impacto es mayor cuando tiene la sanción de la ley, ya que la política de separación de las razas generalmente se interpreta como denotando la inferioridad del grupo negro Una sensación de inferioridad afecta la motivación de un niño para aprender La segregación con la sanción de la ley, por lo tanto, tiene una tendencia a [retrasar] el desarrollo educativo y mental de los niños negros y privarlos de algunos de los beneficios que recibirían. en un sistema escolar racial [ly] integrado “. …

Concluimos que, en el campo de la educación pública, la doctrina de “separado pero igual” no tiene cabida. Las instalaciones educativas separadas son inherentemente desiguales. Por lo tanto, sostenemos que los demandantes y otras personas situadas de manera similar para quienes las acciones han sido interpuestas son, en razón de la segregación denunciada, privados de la protección igualitaria de las leyes garantizadas por la Decimocuarta Enmienda.