Un amor por la historia.
Siempre me ha interesado la historia y, afortunadamente, mis padres estaban tan interesados que me llevaron a castillos y museos cuando era más joven. Comencé a leer los libros que estaban en la biblioteca de mi padre sobre las guerras napoleónicas y la guerra mundial 2.
Finalmente, en la escuela, elegí Historia como uno de mis niveles A. Los temas se centraron en la guerra civil inglesa, así que pude ver estas partes de la historia en las ciudades y pueblos locales. Fui a la escuela Wallingford en Oxfordshire. la ciudad todavía tiene las paredes y zanjas sajonas de burgh. Los restos del castillo estaban al final del campo de la escuela y para salir de la ciudad a través del Támesis tuve que cruzar un puente que originalmente se había construido en la época medieval. Quería saber más y también de dónde provienen los artefactos en los museos.
Mi profesor de historia (que también era mi tutor de forma) tenía un amigo que trabajaba para la arqueología de Oxford. Ella organizó una semana de experiencia laboral para mí trabajando con ellos. Me encantó (también conocí a alguien que me animó a ir a la universidad de Reading a estudiar, esa persona ahora trabaja para la misma compañía que yo, que muestra lo que es una pequeña arqueología mundial) y el resto es historia.
- Si una pieza de gran valor histórico para un determinado país se encuentra en otro país, ¿podría el país anterior reclamarla?
- ¿Cuáles son algunos de los buenos libros sobre historia y arqueología sudamericana?
- ¿Son los estudiosos de la arqueología en los Estados Unidos resistentes a la exploración y los descubrimientos que podrían reforzar y validar El Libro de Mormón?
- ¿Cuál es el fósil corporal más antiguo de homosapien?
- ¿Alguien podría decirme algunas técnicas de procesamiento de arqueología (aparte de las citas)?