¿Cómo se enseña la Primera Guerra Mundial en Alemania?

Depende completamente del Bundesland (estado) y mucho del maestro. Si bien hay planes de lecciones, los maestros a veces los ignoran cuando las circunstancias requieren que sean más flexibles. En realidad, en mi clase (durante la década de 1980) el profesor de historia cambió con frecuencia y al final la Primera Guerra Mundial se cubrió mucho mejor y más tiempo que la Segunda Guerra Mundial. Pero esto es más inusual en Alemania.

Por supuesto, comenzamos primero con el comienzo del Imperio alemán y Bismarck, los próximos movimientos de los socialistas y los socialdemócratas, las leyes antisocialistas, la introducción de los programas de asistencia social, el seguro de accidentes y el seguro de salud, el cambio de política. En la era de Guillermo II, el imperialismo y las colonias, la raza naval entre el Reino Unido y Alemania, la estructura de las alianzas de los países europeos y cómo el sistema equilibrado de Bismarck fue destruido lentamente por los canceladores posteriores. Y luego la fase previa a la guerra se cubrió de manera excelente, especialmente los últimos 100 días antes del comienzo de la guerra. Ningún partido fue condenado como único culpable (excepto el panorama político de la propia Europa), en cambio, se describieron las diferentes etapas de la escalada.

Los países occidentales de la Entente fueron descritos como oponentes iguales en un tipo completamente nuevo de guerra industrial, una guerra que todos esperaban terminar en unos pocos meses, pero que finalmente se convirtió en una guerra de desgaste, desgaste de material y hombres en una nueva escala que Era inimaginable para ambos lados antes.

De la guerra en sí, por supuesto, Luxemburgo y Bélgica, la Primera Batalla del Marne y también la Batalla del Somme y Verdun estaban cubiertas. El énfasis siempre estuvo mayormente en el oeste, la pérdida de vidas, la miseria de la guerra de trincheras para ambos lados, la enorme destrucción del paisaje pero generalmente no en los aspectos estratégicos, excepto por la idiotez de la estrategia de la guerra posicional en sí. .

Cosas como la guerra alpina, la guerra en Oriente, África y en el este no se cubrieron mucho. Creo que todo lo relacionado con la guerra aérea no estaba cubierto en absoluto, lo mismo para Tannenberg (el papel de los rusos estuvo cubierto principalmente durante los 100 días anteriores a la guerra y, por supuesto, al mencionar los efectos de la guerra de dos frentes) . La guerra submarina se limitó principalmente al impacto del hundimiento de la Lusitania. Lenin fue mencionado como una nota al margen. El Tratado de Brest-Litovsk se cubrió tanto como fue necesario en el camino para mover la historia rápidamente (al tiempo que menciona el posible impacto de las nuevas tropas estadounidenses) en el motín de Kiel, el armisticio y el efecto de atribuir la responsabilidad de la capitulación en el manos de los partidos democráticos y el parlamento. También se cubrió el hundimiento de la flota en Scappa Flow, el Tratado de Versalles y la carga de las secuelas de la guerra en el desarrollo de la joven República de Weimar.

Grandes respuestas y una buena pregunta.

Hice un programa de intercambio con una familia alemana, así que experimenté un período de 12 meses aprendiendo cosas al estilo alemán.

Viendo cómo Tennille Charlton y yo nos conocimos en Australia cuando ambos fuimos a la misma escuela secundaria durante los dos años que estuvo en Sydney, sé que nos graduamos en la misma clase, hace más de 10 años ahora puedo confirmar que pasé el tiempo en Alemania: estudiaba en Berlín, donde vivía mi familia de intercambio, la forma en que me enseñaron fue básicamente la misma.

Sin embargo, no soy alemán, mi familia es rusa pero se había mudado a Australia incluso antes de que comenzara la guerra, por lo que la forma en que tomé las lecciones fue completamente diferente.

En la escuela en la que estuve, recuerdo haber hecho la Primera Guerra Mundial durante un poco más de dos semanas, más como un mes. No se mencionaron batallas, se culpó a Alemania y se centró más en la política y luego en las secuelas de la Primera Guerra Mundial y la evidente acumulación hacia la Segunda Guerra Mundial, que pasamos el resto del año básicamente estudiando.

Ambas guerras se enseñaron de tal manera que sentí pena por los alemanes. No obtuve el aumento emocional o la culpa que alguien como Tennille, como alemán, probablemente habría sentido. Las lecciones definitivamente se hicieron para que la gente se detuviera y pensara sobre la participación de los alemanes en ambas guerras mundiales.

Las lecciones que tuvimos sobre el Tratado de Versalles parecían realmente robóticas, mi maestro de ese año nos dijo que no era más que lo que la nación merecía. Expresé que pensaba que era un poco duro en mi opinión y que era como si me hubiera levantado y empezado a hacer un saludo nazi.

Me encantaba Alemania y desde entonces he vuelto, pero estaba feliz de besar el cemento caliente en Sydney cuando aterricé para regresar a un salón de clases que sería menos parcial y menos antialemán.

Un amigo mío que terminó la escuela secundaria hace apenas dos años dijo que es mucho mejor y atribuye que a los más jóvenes es menos probable que hayan conocido a alguien personalmente directamente involucrado en la guerra.

También me recuerda que, aparte de cuando estabas en la escuela, quien te enseñó a ti y a tu familia los vínculos con la guerra dependía de cómo se enseñara, pero también de cómo se recibió, la ubicación parece ser un factor, estaba en Berlín y tenía cero vínculos con cualquiera de las guerras, mi amigo que publicó aquí, sin embargo, vivió, aún vive, cerca de Berchtesgaden. Bromeamos que el nido del águila de Hitler estaba tan cerca y que una gran parte de las cosas de Hitler posteriores a la Primera Guerra Mundial que caían en lugares cercanos o no muy lejos de donde ella vivía tuvieron un impacto en la forma en que el maestro enseñó la Primera Guerra Mundial, pero tal vez sea menos Una broma y más realidad.

Realmente no se enseña en absoluto. Bueno, no en comparación con la Segunda Guerra Mundial, pero creo que esto debería responder a un nivel más personal que clínico, por así decirlo, así que aquí vamos …

Estudié en Alemania durante toda la escuela secundaria, excepto durante los últimos dos años cuando regresé a Australia para obtener mi HSC y luego fui e hice mis estudios universitarios (más de las tres cuartas partes) en Alemania. Estábamos constantemente de ida y vuelta entre nuestra casa en Baviera y nuestra segunda casa en Sydney. Como profesor de historia en la historia moderna, pude experimentar dos formas muy diferentes de enseñar la historia de ambas guerras. Pero como la pregunta es sobre Alemania, daré mis experiencias personales en la escuela en Alemania.

La Primera Guerra Mundial no se estudia tanto como la Segunda Guerra Mundial, además, casi todos los que conozco no pueden decirte los nombres de ningún antepasado que haya luchado en esa guerra, sin medallas guardadas ni uniformes como recuerdos. Esto es lo opuesto a lo que la mayoría de las personas que he conocido y conocido en Alemania pueden contarle sobre los vínculos de sus familias con la Segunda Guerra Mundial, algunos con vergüenza, otros (como yo) como simple hecho de que, aunque horrible, debería ser algo a lo que pueda llegar. términos con.

De todos modos, sobre cómo se enseña la Primera Guerra Mundial (o al menos cómo me lo enseñaron en el sistema escolar en la pequeña ciudad en la que vivimos a poca distancia de Munich, en Baviera) …

La primera guerra mundial se enseñó durante un total de 2 semanas. Sí, pasaron dos semanas pasando por alto el antes, el durante y el después de la Primera Guerra Mundial. Teniendo en cuenta que la Segunda Guerra Mundial se enseña durante 9 años en las escuelas de Alemania, te da una idea del enfoque en las lecciones, estoy seguro.

La Primera Guerra Mundial, al igual que la Segunda Guerra Mundial, se enseña de alguna manera que hace que los estudiantes recuerden y honren a las víctimas y a los que sufrieron en la Gran Guerra y durante la era nazi de Alemania y a aprender lecciones para el futuro. No es algo que celebremos en Alemania como lo hacen otros países con sus desfiles del Día ANZAC o sus Marchas de Veteranos. Cuando vives en un país que instigó y perdió DOS guerras mundiales, la cantidad de culpa y los recordatorios constantes de las deficiencias de tus antepasados ​​y cómo, por mucho que lo intentes, nunca lo compensará, es literalmente más para reflexionar y admitir que sí , lo jodimos como país.

Alemania no me enseñó con gran detalle sobre los aspectos militares de la Primera Guerra Mundial. En las dos semanas que lo revisamos, para mí, se sintió más como una advertencia de activación de lo que ibas a aprender, literalmente, el 90% del resto de tu educación en la historia.

La Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra Mundial dejaron a todos mis amigos avergonzados por ser incluso alemanes, hasta 2006 el patriotismo estuvo asociado con el socialismo y, por lo tanto, con las dos guerras. Ese fue el año en que volví a Alemania para hacer mis estudios universitarios y al ser el anfitrión de la Copa Mundial de la FIFA, vi a tantos alemanes envueltos en negro, rojo y dorado, sintiéndome finalmente a pesar de la culpa y la aversión interna que nos afectaron. escuela secundaria de la que nosotros, la nueva versión pacifista de Alemania, podríamos estar orgullosos de lo lejos que había llegado el país.

Aprender la historia de la Primera Guerra Mundial es algo que desearía haber investigado más, pero debido a que paso casi la mitad de mi tiempo en Australia, mis actitudes hacia las guerras fueron diferentes. La culpa era más un reconocimiento de los horrores del pasado para mí, que me habían enseñado en Australia que no teníamos nada que ver personalmente con él, así que solo necesitábamos reconocer la historia, sentir a los perdidos e intentar mantenerlo como un archivo en el cerebro para detenerlo. una repetición de tales eventos.

Y eso es suficiente de mi parte, creo. Me encantaría saber si se enseñó de manera diferente en otras partes de Alemania, porque a veces, lo juro, los maestros aquí ocasionalmente nos transmiten sus propios sentimientos de alguna manera. No siempre, pero a veces.

En las clases de historia alemanas, los aspectos militares de las guerras generalmente no se enseñan, ese no es un aspecto que se explore. Entonces, si bien podemos aprender algo sobre batallas importantes en la antigüedad (Termópilas, Plataea, Issos, Gaugamela, por ejemplo), porque muchas guerras en esos tiempos se pueden reducir a unas pocas batallas importantes. Pero incluso para aquellos, generalmente no hay muchos detalles que sean útiles para las clases de historia, por lo que lo que aprendes es prácticamente solo quién peleó con quién, cuáles fueron los objetivos, cuál fue el resultado. En las guerras modernas, eso realmente no funciona, ya que son más que una serie de batallas.

En cambio, lo que se enseña son los aspectos políticos y sociales que conducen a la guerra, y cómo el resultado afectó esos aspectos después. Por ejemplo, en mi Abiturprüfung (examen final en la escuela) en historia, me pidieron que volviera a contar la línea de tiempo de la revolución de noviembre (que comenzó con el motín de los marineros de la Flota de alta mar en 1918) y explicara por qué sucedió y cómo influyó en el panorama político en Alemania en ese momento.

Sin embargo, en general, la cantidad de tiempo dedicado a la Primera Guerra Mundial es mucho menor que la Segunda Guerra Mundial. Ha pasado un tiempo (terminé la escuela en 99), pero no creo que hayamos pasado más de unos meses en los últimos años de la escuela.

He experimentado las lecciones sobre la Primera Guerra Mundial de alguna manera diferente al Usuario de Quora.

Terminé la escuela secundaria en una ciudad cerca de Nuremberg en junio y tomé uno de mis cinco exámenes de historia. Sin embargo, mi enfoque principal estaba en la República de Weimar (Alemania entre las WW).

La Primera Guerra Mundial fue así:

  • Ascenso del Kaiserreich después de la guerra germano-francesa en 1871/72
  • Diferentes sistemas de alianza
  • Intereses de las potencias mundiales
  • Acontecimientos anteriores a la guerra (crisis de julio, cheque en blanco)
  • Planes de operación alemanes (primero destruyen Rusia, luego atacan Francia sobre Bélgica)
  • El Tratado de Versalles (negociación, condiciones para Alemania) (artículo 231, guerra causada por Alemania, sanciones, pérdida de territorio)
  • Efectos del tratado como caos, golpes de estado, etc.
  • Y, finalmente, que el Tratado de Versalles y las fuerzas aliadas fueron una de las razones del surgimiento de los nazis.

Pero sí, la Segunda Guerra Mundial es mucho más extensa. Eso es seguro.

De lo que mis hijos obtuvieron en la escuela secundaria:
La Primera Guerra Mundial se presenta desde sus orígenes políticos y desde el punto de vista de las consecuencias. Las batallas casi no se mencionan, pero las condiciones difíciles y la característica de matanza se presentan claramente. Sin descripción o evaluación militar.
Como se mencionó, las consecuencias políticas y sociales son la razón básica por la que se menciona en absoluto.

Agradezco la pregunta, pero no lo sé. Puedo referirte a otra pregunta. He encontrado al Sr. Muller particularmente útil en todas las cosas alemanas.

¿Por qué no muchos alemanes visitan los campos de batalla de la Primera Guerra Mundial?