¿Qué medidas deben tomarse para educar a las masas indias sobre nuestra gloriosa historia, que solo unos pocos saben?

Supongo que primero debemos centrarnos en los estudiantes y cómo se les debe enseñar, en nuestros días de escuela había muchas preguntas adjuntas a cada incidente histórico, por ejemplo, por qué sucedió (causa), cuál fue la repercusión (efecto), etc. obviamente, a muchos estudiantes no les gustaba estudiar eso.
Supongo que la historia debe enseñarse como una sola historia de AZ y los libros de historia deben rediseñarse de tal manera que genere interés entre los estudiantes y simplemente no lo apunten para aprobarlo como examen.
También hay mucha influencia política, en los incidentes mencionados en los libros de la escuela, como cuán breve o cuán elaborado será el capítulo dado, por ejemplo, no hay mucho escrito sobre el Rey Harshwardhan, pero hubo capítulos separados para Ashoka y Akbar. Una gran influencia política tiene que ser eliminada de los libros escolares.
Esto fue hace unos años, no veía los libros actuales de historia y cómo están enseñando.

Personalmente, creo que la India tiene una historia verdaderamente gloriosa y es de primordial importancia educar a las masas para inculcarles un sentimiento de patriotismo y eliminar el cinismo y la condena infructuosa que nos atormenta.

  1. En primer lugar, la fuente más importante de conocimiento son los libros. Deben incluirse en el programa de estudios en las escuelas. En lugar de entregar tareas y proyectos banales e innecesarios, se debe alentar a los estudiantes a leer libros de historia y preparar informes de libros. Puedo entender por qué serás escéptico acerca de esto, ya que los estudiantes, como siempre, encontrarán una forma de evitar esto y terminarán en la web para obtener resúmenes breves, sin embargo, incluso entonces aprenderán algo u otro que era la prioridad en el primer lugar.
  2. En segundo lugar, creo que deberían hacerse más cortometrajes y documentales. Simplemente, hacer documentales no ayudará, deben reproducirse en las escuelas semanalmente o quincenalmente. Estos documentales también se pueden reproducir antes de las películas en lugar de anuncios fatuos.
  3. Finalmente, creo que es de suma importancia que la gente tome conciencia de todos los grandes logros de la India para que esta obsesión por los íconos de la cultura pop y la constante adulación e idolatría de ellos llegue a su fin.

Cambiar el contenido de los libros de texto de Historia.

Haga que los maestros, no solo los maestros de historia, asistan a sesiones de capacitación y talleres donde puedan actualizarse. Después de todo, estudiaron algunos libros de texto mientras seguían un plan de estudios antiguo.

No trates a Delhi como a la India. Hay otros estados enteros. Incluya su historia también en los libros de texto.

Incluya algún contenido en los libros de texto de Historia sobre cómo la India tenía, y todavía tiene, varios idiomas y dialectos, que se hablan en todo el país. India no se trata solo de hindi, urdu e inglés.