¿Qué se les enseña a los alemanes sobre la historia de los Estados Unidos en la escuela?

Answer 1

Cada uno de los 16 estados federales establece sus propios estándares curriculares, pero dentro de estos estándares, los maestros son libres de enseñar qué y cómo quieren. Esto significa que algunos maestros pueden hacer más referencia a los Estados Unidos que otros.

La historia de los Estados Unidos es relevante en los temas de geografía, historia y política / economía. Mirando los estándares estatales para Baja Sajonia, encontré contenido curricular obligatorio en los Estados Unidos en geografía e historia. En geografía, todos los estudiantes de secundaria de nivel universitario deben saber sobre agricultura, negocios agrícolas, recursos energéticos, uso de energía, regiones de producción de alta tecnología, “aspectos de la posición dominante de los EE. UU. Como potencia económica”, y ciudades y urbanización estadounidenses.

En la historia, el plan de estudios sugiere utilizar los EE. UU. Para mostrar cómo las ideas ilustrativas llevaron a los colonos estadounidenses a fundar la primera democracia moderna, que “sirvió de ejemplo para la revolución europea continental”. Esto es todo para que “los alumnos comprendan la relación entre libertad y poder”. Los temas obligatorios son: el papel de los EE. UU. En las dos guerras mundiales, el aislacionismo estadounidense, el papel de los EE. UU. En el régimen posterior a Versalles, el “estilo de vida estadounidense”, el dominio de la política por los intereses comerciales entre las guerras, la Gran Depresión, & La guerra fria.

En política, los alumnos deben aprender sobre el funcionamiento de la democracia (elecciones, partidos, derechos, parlamentos, relaciones internacionales, etc.). Los maestros pueden traer a los Estados Unidos, pero no están obligados a hacerlo. Muy comúnmente, sin embargo, el movimiento de derechos civiles está cubierto.

Para los alumnos no universitarios, el plan de estudios es similar pero no tan extenso.

Answer 2

En mis clases de historia (carrera universitaria en Renania del Norte-Westfalia), cubrimos los siguientes temas relacionados con los Estados Unidos:

• descubrimiento de las Américas
• razones para el acuerdo
• tratamiento abominable de los nativos americanos
• esclavitud
• Guerra de Independencia
• guerra civil
• segregación
• gran depresion
• movimiento de derechos civiles

El tema básico fue la difusión de creencias, las motivaciones de varios grupos. Hay menos de un puñado de batallas que cubrimos por nombre, incluidas todas las guerras mundiales. Las guerras mundiales se cubrieron desde una perspectiva de Alemania vs. Aliados occidentales vs. Soviéticos, sin entrar en detalles sobre los británicos / estadounidenses / franceses, por ejemplo, y apenas cubriendo el teatro asiático. Mucha cobertura del Holocausto. Para la Guerra Fría, lo aprendimos principalmente desde la perspectiva de Alemania Occidental – Alemania Oriental, no mucho sobre lo que sucedió en teatros no relacionados (Kennedy y el puente aéreo de Berlín tuvieron que surgir, por supuesto).

No recuerdo haber escuchado nada en la clase de historia sobre el “aislacionismo estadounidense”, “el papel de los EE. UU. En el régimen posterior a Versalles”, “el estilo de vida estadounidense”, “el dominio de la política por los intereses comerciales entre las guerras”. , por lo que Scott sugirió.

Answer 3

Mi maestra de historia de la escuela secundaria nos enseñó que el Reino Unido le otorgó la independencia a Estados Unidos debido a la alta tasa de criminalidad , ya que tiene demasiados problemas para tratar. Me gustaría agregar que mi profesor de historia era británico, y esto es más bien una rareza que la norma.

Ahora vivo en Boston y también conozco el otro lado de la historia. Hay algo que decir para aprender historia desde ambas perspectivas. Probablemente sea una buena pregunta de Quora para hacer sobre interpretaciones alternativas de la historia.