Little Rock Nine (fueron 9 estudiantes negros de secundaria seleccionados para ser los primeros estudiantes negros de secundaria en la secundaria blanca segregada en Little Rock Arkansas. Su llegada a la escuela inició un conflicto histórico entre la jurisdicción y la aplicación local, estatal y federal unidades conocidas como la crisis de Little Rock.
Los eventos, las posiciones y las consecuencias históricas son bastante significativas. De alguna manera, estos nueve estudiantes que iban a la escuela secundaria fueron un precursor y un punto inicial del movimiento de derechos civiles.
- En 1954, la Corte Suprema de los Estados Unidos, en Brown vs. The Board of Education, determinó que la segregación de las escuelas violaba la enmienda 14 y debía terminar.
- El NAACP revisó y gestionó los planes de desegregación, incluso en Arkansas.
- La Junta de Educación de Little Rock primero expresó su voluntad de cumplir, luego acordó cumplir con los requisitos mínimos, luego se resistió aún más, dejando de cumplir con las leyes y regulaciones federales. Sus motivos probablemente fueron mixtos: algo de racismo, y algunos necesitan enfrentar el hecho de que, si se impusiera la desagregación, estallaría la violencia.
- La ciudad de Little Rock favoreció la desegregación.
- El gobernador de Arkansas, Orval Faubus, se opuso y resistió a la segregación.
- El presidente de los Estados Unidos, Dwight D. Eisenhower, hizo cumplir el fallo de la Corte Suprema.
- Inicialmente, la Guardia Nacional del Estado de Arkansas estaba bajo el control del gobernador Faubus, con órdenes de mantener el orden y evitar que los jóvenes negros asistieran a la escuela.
Se usaron varias tácticas en el transcurso de aproximadamente dos años, incluido el cierre de todas las escuelas públicas para evitar la desegregación. Cuando se bloqueó la apertura de escuelas privadas, se produjeron ataques racistas contra los negros.
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A los nueve niños se les dijo que habían sido seleccionados como niños negros con mayor probabilidad de ser aceptados, pero que enfrentarían acoso y agresión, y que no debían responder con violencia. Ellos lo hicieron así.
Los militares podían meterlos dentro de la escuela, pero no podían protegerlos una vez que estaban dentro. Sus compañeros los escupieron, los maldijeron y los agredieron físicamente. Una mujer joven tenía ácido en los ojos. Otro se enfrentó a un intento de asesinato, mientras otras chicas intentaban quemarla viva. Y los ataques no fueron solo de la juventud. Una estudiante acosada dejó caer la bandeja del almuerzo y fue suspendida por dejarla caer. Así que la persecución también fue de adultos y organismos oficiales dentro de la escuela.
Un elemento crucial que hizo que el evento fuera histórico fue cuando el presidente Eisenhower ordenó a la 101 División Aerotransportada del Ejército que se hiciera cargo de la Guardia Nacional del Estado y escoltara a los estudiantes a la escuela mientras mantenían el orden. Al mismo tiempo, el Presidente federalizó la Guardia Nacional del estado de Arkansas, por lo que ya no estaba bajo el mando del Gobernador Faubus. Como resultado, los mismos soldados que, obedeciendo las órdenes del gobernador, habían impedido que los estudiantes ingresaran a la escuela ahora los escoltaron.
El uso de las fuerzas armadas de los Estados Unidos en suelo estadounidense es un problema constitucional. Entonces, un gobierno estatal se resiste a una orden de la Corte Suprema. Afortunadamente, no hubo rebelión armada, y la violencia individual y de la mafia se mantuvo en gran medida bajo control.
Algunos de los nueve estudiantes han escrito sobre su experiencia, y siete de ellos se reunieron en el show de Oprah Winfrey en 1996. Algunos de los estudiantes blancos que los habían perseguido también estaban en el programa.
Este incidente fue un precursor menos famoso de The Stand in the Schoolhouse Door (Stand in the Schoolhouse Door) en 1963, donde el gobernador de Alabama Wallace se presentó para evitar que dos estudiantes negros comenzaran en la Universidad de Alabama, violando una orden judicial al hacerlo . El evento posterior es más famoso por varias razones: el gobernador se presentó en persona; La televisión era más frecuente y los medios de televisión estaban presentes; Kennedy fue presidente y federalizó la Guardia Nacional de Alabama, siguiendo los pasos del presidente Eisenhower, pero las acciones de derechos civiles de Kennedy fueron más públicas y el evento quedó inmortalizado en la canción de Bob Dylan The Times, They Are A’Changin ‘.