Me entendiste mal. El conocimiento a través de la escritura como tal no se consideró de segunda categoría. Si uno tuviera que consultar un libro, incluso si fuera suyo, sus propias notas escritas para obtener el conocimiento necesario a pedido, eso se trató como una segunda tasa. Cualquier conocimiento que no esté disponible para el recuerdo instantáneo fue de segunda categoría, dije. पुस्तकस्था तु या विद्या न सा विद्या es el estribillo.
Cometer algo por escrito ocurre por más de una razón. Algunos se alistan aquí.
1. Dejar el conocimiento para la posteridad, con la esperanza de dejarlo en una forma no distorsionada, aunque no alcanza la transmisión completa del contenido.
2. La memoria defectuosa de una persona. Su falta de fiabilidad también en gran medida. Entonces dejas un registro escrito.
3. Falta de confianza en la transferencia fiel del mensaje / información. No necesita mucha explicación / imaginación para ver que la palabra escrita nunca tiene el mismo impacto en el oyente (asegurando una comunicación del 100%) si fuera leída por él / ella como mensaje escrito. Se pierde mucha información y significado que se transmite en entonación, contorsiones faciales, etc.
Por lo tanto, un intento de inventar un guión se realizó mucho más tarde de lo que hubiera permitido el nivel de inteligencia. Cuando uno observa la maravillosa organización del pensamiento, las técnicas analíticas utilizadas en Panini y, en realidad, los otros shastras, uno definitivamente se pregunta por qué, por ejemplo, el Script Brahmi tardó tanto en concebirse y formarse. Dejemos de lado al Devanagari como un invento muy tardío.
Uno debe buscar las fuentes de por qué se desaconsejó la escritura en el contexto indio. El origen del sánscrito se encuentra en Los Vedas. Los Vedas son el “código genético del Universo” que goteaba a través de los agregados neuronales de los RiShis mantenidos en estados de reposo de energía cerca de cero de The Rishis. Así, los Vedas fueron los textos del sonido primordial que reverberaron a través de sus “mentes cerebrales”. Para mantener la cercanía a estos Orígenes, los Vedas siempre se transmitieron oralmente en una sucesión discipular. Una vez que un guión estuvo disponible, los mortales menores recurrieron a la escritura, aunque se adhirieron a la tradición y los hicieron recordar. La transmisión oral progresivamente dio paso a la escritura, impresión, etc. Esta es la tradición religiosa o sagrada. El sonido (shabda) y la audición (shruti) como fuente y sumidero del aprendizaje solo imitarían la transferencia original de conocimiento a los Rishis en forma de Los Vedas.
Si uno estudia otras tradiciones religiosas como, por ejemplo, el judaísmo, la transferencia de los Diez Mandamientos se hizo por escrito, a pesar de que YHWH habló, Él hizo que los Mandamientos se escribieran. ¡Incluso entonces, para que la gente aceptara lo mismo, Moisés tuvo que recibir poderes para realizar milagros!
Si el conocimiento a través de la escritura se consideró ‘de segunda categoría’ durante el tiempo de Panini, ¿por qué los sabios sánscritos cambiaron a la escritura más tarde?
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