En los tiempos modernos, no mucho.
En los días del imperio prusiano a la Segunda Guerra Mundial, bastante poco en términos de pensamiento militar y liderazgo.
En el pasado, los líderes del Ejército siempre se sacaban de las filas de la monarquía o las clases privilegiadas. había una suposición de que desde que naciste ‘superior’, automáticamente serías un buen general / comandante. esto, por supuesto, no fue una muy buena suposición.
Alrededor de los años 17-1800, la gente comenzó a darse cuenta de que entrenar a los oficiales para que piensen igual y a un nivel general de competencia era mejor que el antiguo método de esperar y rezar para que su monarca por casualidad resulte ser un buen líder militar. Si bien los alemanes no estaban solos al darse cuenta de esto, fueron uno de los primeros en revolucionar a sus líderes del ejército para seguir este concepto. La Academia Militar Prusiana (Academia Militar Ni Alemana) fue ampliamente respetada y una de las más antiguas del mundo.
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Además, se esperaba que los líderes de combate alemanes en ww1 y 2 mostraran una gran iniciativa en lo que se llamaba aufstragtaktik- o tácticas de misión. en términos generales, esto significaba que los comandantes de nivel superior no interferirían con las decisiones de comando de nivel inferior, es decir, el comandante del Batallón le diría al comandante de la compañía: ‘ve a tomar esa colina. Las empresas A y B apoyarán sus flancos. Cómo lo haces depende de ti ‘. Esto significaba que los comandantes junior eran libres de tomar decisiones sobre la marcha y ser muy flexibles en su despliegue y no estar sujetos a la aprobación de los superiores. Podrían aprovechar rápidamente la iniciativa y atacar objetivos de oportunidad. Por supuesto, esto requería que sus suboficiales y suboficiales estuvieran muy bien entrenados, pero la forma en que los alemanes organizaron su academia militar lo respaldaba. Aufstragtaktik fue recogido por los ejércitos occidentales después de ww2 y hoy es bastante estándar en todos los ejércitos modernos.