No soy un gran admirador de los héroes, y poder manejar los matices es vital, no es algo que se pueda esquivar. Las personas que hicieron cosas notables en la historia son los humanos, no las deidades que transmiten la escritura sagrada. Si no podemos verlos como humanos, no podemos cuestionar el status quo, y eso es malo, y de todos modos deberíamos celebrar a los individuos solo en la medida de sus logros. Cualquier deficiencia o rareza personal no debe ocultarse. Con suerte, puede darnos algunas ideas de cómo pensaron, cómo llegaron a las posiciones que hicieron y cómo lograron lo que lograron.
Dicho esto, tampoco es que necesitemos poner en primer plano estas cosas en cada oportunidad. En cualquier programa educativo, tenemos que editar y priorizar. Por ejemplo, mi hijo está en la escuela secundaria en este momento. Lo primero que necesita saber sobre LBJ es que vino después de JFK cuando este último fue asesinado. El segundo y el tercero son probablemente que firmó la legislación de derechos civiles y aumentó la presencia estadounidense en Vietnam. Estas son cosas que causaron un gran impacto en mucha gente. Si bien lo que dice dong waving es una trivia interesante, es algo que solo tuvo un impacto directo en muy pocas personas y solo se vuelve relevante cuando comienzas a entender quién era LBJ y cómo era. La mayoría de las personas que estudian historia en la escuela solo intentan establecer un marco de quién, cuándo y dónde, sin el cual esos detalles personales no son muy significativos. A menos que comience a tomar cursos específicamente en la segunda mitad del siglo XX, estoy feliz de que mi hijo piense en él como el tipo posterior a JFK / derechos civiles / Vietnam, no el tipo que renuncia a dong.