¿Qué tipo de notas debo tomar en la historia?

Answer 1

¡Oye! ¡Soy un estudiante de grado 10 aquí en Canadá, y también estoy tomando historia! (Es obligatorio para nosotros, pero de todos modos me encanta)

Entonces, ¿tomas notas en la computadora portátil? Eso es genial, y créanme, sigan haciendo eso. Le ahorra la molestia de llevar carpetas y cuadernos, y todos sus archivos estarán ordenados y organizados, sin mencionar que tomar notas es mucho más rápido. Ahora, el programa que uso para tomar notas es OneNote, que puedes descargar gratis. Generalmente le doy a cada unidad una pestaña, y cada tema discutido en la unidad una página / subpágina. Esto es de lo que estoy hablando:

Las pestañas para cada unidad

Páginas y subpáginas para cada tema discutido en clase

Mi clase tiene un libro de texto, así que cada vez que tengo tiempo libre, tomo notas del libro de texto. También trabajo por delante, así que eso me facilita la vida. Mi maestro usualmente da conferencias sobre cualquier tema que haya elegido para discutir ese día. Lo que suelo hacer es sacar el conjunto de notas que tomé, mantener mi computadora portátil abierta en mi escritorio y luego me siento y escucho. Para mí, escuchar a mi maestro hablar es construir la narrativa en mi cabeza. La historia es una serie de narraciones porque, al final del día, se trata de las elecciones que las personas y los grupos han tomado a lo largo de los siglos. Al escuchar atentamente, puedo visualizar el tema discutido, en lugar de copiar frenéticamente las notas sin escuchar realmente lo que dice el maestro. Si mi maestro dice algo interesante que no tengo en mis notas, lo apunto rápidamente en mi computadora portátil abierta.

Lo que me lleva a otro punto: haz tu propia investigación. Si no comprende un tema que se discute en clase, investigue . Lo cual, hoy en día, es solo escribir un par de palabras en Google. No confíes exclusivamente en tus apresurados apuntes tomados en clase. Dicho esto, ¿por qué vuelves a copiar tus notas? Lo siento, pero eso no tiene sentido y es una pérdida de tiempo. En su lugar, dedique ese tiempo a revisar sus notas y a agregar información adicional investigada cuando sea necesario para ayudarlo a comprender. ¡El tiempo es precioso, sé inteligente!

Ahora, en caso de que se pregunte cómo tomo mis notas … Por lo general, hojeo las páginas en las que estoy tomando notas y anoto mentalmente dónde están los títulos y subtítulos principales. Luego, apunto hechos y detalles importantes bajo los títulos correspondientes. Luego reviso mis notas y las destaco en consecuencia. Por último, miro el capítulo y veo si hay alguna pregunta de comprensión. Luego los anoto a un lado, y para estudiar para el examen, los reviso y formulo posibles respuestas en mi cabeza. Esto puede sonar como un proceso largo, pero confía en mí, no lo es. Por lo general, me lleva 30 minutos para un capítulo. Aquí hay un par de fotos:

Ah, y otra buena idea es hacer una línea de tiempo rápida al comienzo de las notas de su unidad. Le ayuda a mantener los principales eventos en orden, y es ideal para una referencia rápida.

¡Eso es todo! Sobre todo, recuerde, no son sus notas las que más importan. Lo que importa es si comprende los conceptos discutidos. Podrías tener las notas más detalladas y detalladas del mundo, pero si no entiendes y recuerdas lo que estás discutiendo, no tiene sentido. Así que busca recursos adicionales en Google y aprende tus temas de adentro hacia afuera. Sepa qué influyó en las personas, los grupos y las decisiones. Conozca las creencias de la sociedad y el por qué . Eso es lo que importa 🙂

Answer 2

En primer lugar, utilizaría una “Estrategia de dividir y conquistar”, junto con organizadores gráficos y herramientas visuales comprobadas, cuando se trata de leer la historia, y tomar notas y tomar notas sobre la historia.

Para mí, la historia es solo algunas cosas importantes:

• la cronología de eventos importantes, lugares, época, tiempo, estados de ánimo, ambiente;
• las causas y consecuencias (o impactos) de los eventos anteriores;
• las personas que contribuyen a los eventos anteriores;
• las lecciones vitales aprendidas;

Para ayudarme a navegar por el terreno del libro y desarrollar los hechos esenciales, usaría:

• una línea de tiempo o una versión extendida conocida como diagrama de orden transitivo para desarrollar los “eventos, fechas, lugares y personas importantes”;
• un Mapa de ideas, como estrategia de lectura complementaria, para identificar y exponer los atributos y motivaciones de las “personas importantes”;
• para las “causas y consecuencias” en relación con los “eventos importantes”, usaría un diagrama de hueso de pescado para aislar las causas y consecuencias;

Aquí hay un ejemplo de un diagrama de orden transitivo:

[20160321_History Transitive Order]

Answer 3

1. Haga una lista de tiempo de eventos importantes.
2. ¿Tienes una guía para los exámenes? o puedes buscarlo en google. Reviwe de esta manera.
3. La historia de aprendizaje realmente necesita tiempo para trabajar. Entonces, si no pasa tiempo fuera de las clases, no es fácil para usted obtener una buena puntuación o tener una buena comprensión de la historia.
4. Algunas novelas o películas hisotéricas aumentarán sus intereses en aprender hisotry. Cuando haces cosas que te interesan, recordarás mucho mejor.
5. Analice qué eventos son importantes y concéntrese en estos eventos importantes.

Answer 4

Mi experiencia es solo tomar notas sobre aquellas cosas que no captas de inmediato. No toda la información es crítica, y tratar de copiar todo a menudo lleva a copiar nada.

Además, desarrolle sus notas breves. cuando intentas reunir mucha información rápidamente, esa es la mejor manera de hacerlo realidad. Por ejemplo, cuando tomaba notas en clase, porque siempre era b / c, las direcciones (arriba, abajo, etc.) siempre se convertían en flechas, o cualquier otro salto lógico para taquigrafía que hice. Me ayudó a aprender bien el material y siempre tuve una sólida comprensión de las cosas más importantes.