¿Deberían abolirse las escuelas de fe en Gran Bretaña?

Answer 1

El término ‘escuela de fe’ cubre mucho territorio …

Solo para complicar aún más las cosas, no existe un conjunto de reglas en todo el Reino Unido (como en ‘Gran Bretaña‘) que las rija.

Es un tema ridículamente complejo que surge de décadas de jugar y jugar con el sistema educativo del Reino Unido (y las naciones constituyentes).

Cuando las personas se refieren a las “escuelas de fe”, la imagen habitual es la de una escuela independiente que pone gran énfasis en una religión en particular, a veces excluyendo la enseñanza adecuada en otras materias no seculares.

Algunas de estas escuelas son instituciones de aficionados de escasos recursos que apenas cumplen el papel de una escuela. (Hay historias de terror ocasionales sobre los adoctrinadores de las “escuelas”). Afortunadamente, estas instituciones son muy raras, por lo general se cierran una vez que se sabe la verdad (después de algunos titulares espeluznantes) y no representan a las principales escuelas de “fe”.

La facilidad con la que se pueden establecer las escuelas es quizás una preocupación, pero entiendo que la inspección de las escuelas ahora está interesándose más en las escuelas pequeñas e independientes de ‘fe’.

En mi opinión, estas ‘escuelas’ no tienen ningún propósito real (excepto adoctrinar), deliberadamente bordean lo que es una legislación compleja y oscura y deben ser abolidas.

La pregunta es, ¿cómo? (La ley sobre quién puede establecer una escuela y cómo lo hacen es un desastre complejo).

Por otro lado, la mayoría de las escuelas religiosas actuales están financiadas por el estado y tienen vínculos estrechos con una religión organizada. Hay muchas escuelas de la Iglesia de Inglaterra, escuelas católicas y (en menor medida, ya que la mayoría son independientes) escuelas judías.

Para recibir fondos estatales, la entrada debe estar abierta a todos, aunque la escuela puede favorecer a los solicitantes que profesen creer en cualquier Dios al que se adhieran sus enseñanzas.

Están sujetos al plan de estudios nacional y, en la mayoría de los casos, el elemento de ‘fe’ es mínimo, generalmente se los conoce mejor como: ‘Escuelas’.

Abolir estas escuelas no serviría para nada. Además, en caso de que su futuro esté en duda, son libres de hacer lo que han hecho muchas escuelas de “fe” y convertirse en academias.

El estado de la academia los libera de muchos de los requisitos del Currículo Nacional y la forma en que se gobierna la escuela. También pone fin a gran parte de la participación de la autoridad local.

Entonces no. Las escuelas de “fe” financiadas por el estado no deben ser abolidas.

Más bien, toda la masa que es la ley que rodea el funcionamiento de las escuelas necesita una revisión drástica. Es un desastre burocrático y contradictorio. Es el resultado de décadas (¡si no siglos!) De jugar con el fútbol político más grande del Reino Unido, la EDUCACIÓN.

El último intento de revisar y reorganizar el sistema a un nivel fundamental fue después de la Segunda Guerra Mundial. Se hicieron algunos cambios inspirados, al igual que algunos errores catastróficos.

Mientras la Educación siga siendo un fútbol político, con los políticos del Reino Unido proponiendo y promulgando ‘soluciones rápidas’, continuará como el complejo desastre que es actualmente.

La educación debe dejarse sola para solucionarse. Los ajustes políticos o los “educadores” que experimentan con las últimas ideas no funcionan.

Suprimir un tipo de escuela (particularmente donde parecen tener bastante éxito como muchas escuelas de “fe” financiadas por el estado) tampoco ayudará.

Contraste el Reino Unido con (digamos) Alemania. Tienen un sistema de educación que funciona porque no ha cambiado durante décadas y los políticos saben que jugar con él no funciona.

Answer 2

Esta pregunta golpea un poco un nervio crudo.

Vengo de un área en Escocia donde todos saben qué religión son los demás. Esto significa que los fanáticos de todo tipo y naturaleza florecen, ya que pueden identificar un objetivo a voluntad. No hay necesidad de mirar. Tampoco importa si eres ateo, agnóstico se ha convertido al budismo, si naciste católico en sus ojos, serás uno hasta que mueras. ¿Cómo pueden saberlo? Nunca te preguntarán de qué religión eres, te preguntarán algo a qué escuela fuiste. Eso les dirá lo que necesitan saber.

No hablaré por todo el Reino Unido aquí, pero en Escocia, el sistema educativo crea y mantiene una balanza poco saludable y lo hará a medida que existan escuelas de fe. Yo personalmente descartaría todo mañana.

Por favor, no me malinterpreten, esto no es un ataque contra la religión. Me alegra que exista la religión, pero no creo que aislar a los niños de personas que no son como ellos se pueda justificar. Esto los lleva directamente a crecer pensando que hay buenas personas y luego otras de otras religiones. Si se conocieran todos los días, esto no podría suceder.

Sé que en Inglaterra el sistema es más mixto, pero en Escocia, cuando hay una escuela católica, está ocupada solo por católicos. Todo el resto tiende a ir a una escuela llamada escuela no confesional. Como la gran mayoría de los no católicos son la Iglesia de Escocia, esta es la influencia dominante.

Más allá de este discurso, creo que la religión debe mantenerse fuera del sistema escolar. Deje que la iglesia tenga su lugar, pero deje que la escuela sea para enseñar hechos.

Answer 3

Sí, por supuesto que deberían.

En Escocia, la existencia de escuelas católicas separadas ha tenido un efecto pernicioso en la vida pública escocesa. La intención inicial pudo haber sido satisfacer las demandas de la iglesia católica, pero esta separación social alentó muchas décadas de intolerancia en la comunidad no católica. En Escocia, en la década de 1930, nuestros nazis, debido a la falta de una comunidad judía sustancial para victimizar, expresaron su maldad contra los católicos. Mientras tanto, en las propias escuelas católicas hubo numerosos casos de abuso infantil que solo están surgiendo ahora a medida que el poder pernicioso de esta secta comienza a debilitarse. Iglesia católica en Escocia pide perdón a las víctimas de abuso infantil

Los niños necesitan que se les enseñen datos científicos sobre cómo funciona el mundo, incluida la cosmología y la evolución. No hay absolutamente ninguna controversia sobre esto en Escocia o en el resto del Reino Unido, y es increíble que haya países en el mundo que afirman estar avanzados donde esto se considera controvertido. Lo que desafortunadamente aún no ha sucedido en el Reino Unido es la separación total de la Iglesia y el Estado, la relegación de la propaganda religiosa a la elección privada individual de adultos, y el derecho de los niños a ser educados libres de intolerancia, proselitismo y superstición para ser salvaguardados.

Answer 4

Si.

Las escuelas de fe perpetúan la segregación. Hacer que la religión sea una condición de admisión debería ser ilegal, al igual que cualquier forma de discriminación religiosa en la contratación de personal. En mi opinión, debería ser ilegal tanto en el sector público como en el privado de la educación.

Es absurdo que la discriminación religiosa sea ilegal en el empleo y en la prestación de servicios, pero institucionalizada en lo que respecta a la educación.

Este es uno de los muchos fracasos de Tony Blair. Tuvo la oportunidad, antes de que tuviéramos escuelas de fe musulmanas, de abolirlas, pero embotelló la lucha con la Iglesia de Inglaterra que habría implicado. Vio lo que la segregación religiosa en educación produce en Irlanda del Norte, y no hizo nada. Vergüenza, una vez más, sobre él.

Las escuelas CofE mantenidas tienen un historial envidiable, principalmente porque en promedio tienen mejores recursos que las escuelas seculares.

No creo que haya ninguna diferencia fundamental entre “raza” y “fe”. Ambas son construcciones culturales (no existe una base biológica para la idea de “raza”), y las características se heredan casi por completo. Con razón consideramos inaceptable segregar la escolarización en función de la raza, pero la celebramos en base a la fe. Si aspiramos a una sociedad igualitaria, debemos prohibir las escuelas de fe tan pronto como sea práctico.

Answer 5

Gracias por el A2A. Mi propia opinión está dividida sobre el tema, estoy firmemente a favor de que las personas tengan libertad de elección, por lo que siento que si las personas quieren ir y aprender sobre el amigo imaginario de alguien que les gustaría tener como imaginario. amigo que depende de ellos decidir, pero el problema es que un niño de 5 años no está realmente equipado para tomar esa decisión todavía, y obligarlos a hacerlo creo que es básicamente equivalente al abuso infantil.

Entonces, a pesar de ser generalmente tolerante con lo que la gente quiera hacer con su PROPIA vida, voy a votar por cerrarlos para que la gente no fuerce a sus hijos a entrar en ellos, si sus hijos quieren jugar el juego imaginario de amigos más adelante en la vida hay muchos lugares a los que pueden ir para hacerlo sin necesidad de interferir con su educación.

Answer 6

¿Quién tiene la autoridad o el derecho de decirle a una gente libre cómo deben educar o pensar sus hijos, y cuáles serían las repercusiones de una sociedad sin Dios? Las personas religiosas nunca tolerarán ese tipo de tiranía. América fue colonizada, de hecho, por aquellos británicos a los que no se les diría qué creer.

Answer 7

Fui a escuelas católicas en la década de 1950. Tuvimos un poco de demasiada religión en la escuela, pero aparte de eso, a la mayoría de las personas que conozco les ha ido bien en la vida, así que creo que tuvimos una buena educación básica sin odiar a otras religiones luchadas. Las escuelas Think Faith deben mantenerse en funcionamiento, pero deben verificarse e inspeccionarse periódicamente para ver lo que enseñan.