¿Ha omitido América el genocidio de los indios americanos de las lecciones de historia para las generaciones más jóvenes?

Answer 1

Sí, así es como funciona la propaganda (por ejemplo, la teoría del Día de Acción de Gracias de que fue una comida pacífica entre peregrinos e indios, en realidad lleva el nombre de la masacre de toda una tribu).

Por ejemplo, no habría leído que en 1862, 300 indios fueron capturados por soldados y el presidente Abraham Lincoln aprobó la ejecución masiva más grande en la historia de Estados Unidos. Sus cuerpos fueron luego tomados y utilizados como cadáveres médicos.

O que entre 1863-1868, el ejército estadounidense encarceló a unos 10.000 nativos y los metió en agujeros en el suelo. Más de 3500 murieron. Sorprendería saber que Hitler estudió los métodos de este “campo de concentración” de Bosque Redondo para idear sus propios planes macabros sobre los judíos.

Todos escuchamos sobre la plaga que destruyó el 90 por ciento de más indios rojos. Raramente discutimos sobre la extensa trata de esclavos que condujo a su desaparición.

Los casos de genocidio son muchos: el rastro de las lágrimas; Masacre de San Creek, Kassacre de rodilla herida; la masacre del campamento Grant, etc.

Entre 1492-1890, la población de indios nativos disminuyó en 100 millones. El declive demográfico simplemente no se puede poner solo en plagas; o por proporción de niños en familia.

En muchos sentidos, no fue diferente en otros lugares de la época colonial entre los siglos XV y XIX.

Answer 2

No existe un currículo de historia nacional (o cualquier otro) en los Estados Unidos. Es administrado por el estado y el distrito. Entonces, en todas partes es diferente. Enseñar que se hizo algo a los indios americanos es algo nuevo. En el estado de Washington reciben en K-7 (el más antiguo) una buena cantidad de historia sobre los pueblos nativos. No lo etiquetan como genocidio. Y la mayor parte es la historia del estado de Washington que, a excepción de Lewis y Clark, comienza en 1851. En realidad, no hubo masacres en el oeste del estado de Washington. Aprenden sobre cómo se dispuso la gente nativa, pero no con qué severidad. Aprendieron sobre el Jefe Joseph, pero principalmente no estaba en Washington. Visitan la escuela de reservas de Suquamish, conocen a los estudiantes y van al museo y a la tumba del jefe Seattle. Aprenden una cantidad limitada sobre los nativos en otros estados durante muchos años. Principalmente sobre cómo vivía la gente en diferentes lugares. Aprenden un poco sobre los peregrinos y los nativos de Massachusetts. Yo diría que aproximadamente 1/4 de su historia es sobre pueblos nativos. Hasta el momento, no se enteran de ninguna de las malas guerras indias o masacres del ejército o los colonos estadounidenses. No aprenden sobre las grandes civilizaciones en las Américas. No aprenden sobre levantamientos exitosos como la revuelta de Pueblo de 1680. No aprenden sobre las horribles epidemias de viruela de 1862 que mataron a 1/2 a 2/3 de todos los nativos desde Victoria hasta Alaska en 6 meses. Las epidemias se mencionan pero no se explican realmente en detalle lo que significaba para las culturas vivas.

La mayor parte de esto no se enseñó hace 40 años. Cuando estaba en la escuela en California en los años sesenta y setenta, no aprendíamos mucho sobre los nativos. No aprendimos sobre los horrores de la esclavitud, la tortura y la muerte que ocurrieron en las Misiones de California. Aprendimos sobre ellos pero no eso. Aprendimos sobre aztecas e incas y los conquistadores. Y los nativos de la América colonial en la costa este un poco, pero no en detalle. No aprendimos nada de las guerras indias o los ataques del ejército o los colonos. Nunca fue desde el punto de vista de los pueblos invadidos.

Entonces diría que se enseña más pero no suficiente.

Answer 3

No sé exactamente qué hay en el plan de estudios actualmente, fue bastante escaso en mi día, pero siempre fui alguien que estaba muy interesado en el tema y encontré muchos libros sobre el tema. Incluso hay algunas películas en la cultura popular como “Little Big Man” que valieron la pena. Entonces, supongo que el plan de estudios estándar es probablemente delgado y engañoso, pero hay toneladas de material, entre la biblioteca e Internet, donde se puede encontrar. No se promociona adecuadamente, pero tampoco está censurado.

Answer 4

No. Tengo el libro de texto de mi hijo de octavo grado de mi hijo de 13 años aquí, y se gasta una cantidad considerable en el impacto de Europa en los indios. Habla del 90% de muertes por enfermedades, el rastro de lágrimas, los tratados rotos en varios capítulos. Hay más sobre el impacto en los indios que sobre la Segunda Guerra Mundial. El libro no lo etiqueta como un “genocidio” ya que el uso de ese término generalmente no se acuerda para este tema, pero no duda en explicar qué tan malo fue.