¿Cómo podemos asegurarnos de que se recordará la historia del Holocausto?

Answer 1

Nunca debe perder importancia en nuestro sistema educativo. No debe enseñarse como parte del mal de la Segunda Guerra Mundial en general, sino como un mal en sí mismo.

Creo que el hecho de que la gente todavía lo esté investigando, los libros se están escribiendo y, lo que es más importante, para una generación más joven, que parece mucho más visual, que los documentales se siguen haciendo … y lo están haciendo.

El reciente lanzamiento de los documentales de Einsatzgruppen en Netflix es un buen ejemplo. Polémicos, como el alemán “” El soldado desconocido ”

Y cada vez que la política moderna trata de dividirse, entre nosotros y ellos , por razones raciales, étnicas o religiosas, la gente necesita ponerse de pie y decir, sin gritar “” Así es como comienza “. Y obligar a la gente a regresar a Nuremberg Cuando escucho que se leen, la gente dice, y algunos en Quora, “¿Qué hay de malo en registrar a los musulmanes?”, me sube un escalofrío por la columna.

Creo que una sección completa de nuestra historia en la escuela secundaria, grados 10-12, debería estar dedicada a las leyes de Nuremberg, la mentalidad de nosotros / ellos, el Holocausto resultante, y hacer que los adultos jóvenes tracen paralelos a los tiempos actuales, y qué terriblemente empinado, pendiente traidoramente resbaladiza es.

Hitler tardó menos de 3 años en garantizar que los horrores comenzarían, desde su nombramiento como canciller en enero de 1933, hasta un mes después de la remoción de las libertades civiles con el Decreto de fuego del Reichstag, un mes después de las leyes de Nuremberg en septiembre de 1935.

Nunca podemos perder la vista, ni dejar que nuestros hijos pierdan la vista, para que esto pueda volver a ocurrir, y con una rapidez aterradora.

No solo debemos olvidar el Holocausto, sino también las fuerzas políticas que lo permitieron, y estar constantemente vigilantes.

Para que conste, soy luterana, así que no hay chip en este hombro, solo un conocimiento seguro de que podría volver a ocurrir …

Answer 2

Muchas escuelas enseñan sobre aspectos del holocausto de forma transversal. Tal enfoque puede ser útil, no solo como un medio de extender la cantidad de tiempo que se le dará al holocausto, sino también como una forma de enfatizar sus diferentes dimensiones. La educación religiosa, la literatura, la educación cívica, los estudios sociales, el arte, la geografía y el drama se pueden usar para enseñar sobre el holocausto.

La tabla al dorso muestra más ejemplos de cómo se puede enseñar el holocausto de forma transversal.

Answer 3

Si te refieres a 50,000 años a partir de ahora, la gente ha pensado en cómo preservar mejor los registros; han inventado señales de peligro para desechos nucleares, por ejemplo, usando símbolos universales y una variedad de idiomas. También se presume que el ADN se usará para mantener registros o algún almacenamiento a largo plazo que no hayamos pensado.

Si solo quiere decir que en general hay poco peligro, será olvidado; La historia recorre lo que interesa a cada generación, pero la Segunda Guerra Mundial no se desvanecerá en la historia humana durante bastante tiempo.

Si te refieres a recuerdos específicos, hay museos del Holocausto en Los Ángeles e Israel y otros lugares que se centran en esto, entrevistando a sobrevivientes, por ejemplo

Answer 4

La respuesta simple es: educar. Una frase que he escuchado antes es “Si no aprendemos de la historia, la vamos a repetir”. Como nadie puede volver a experimentar los horrores y los sobrevivientes morirán en las próximas dos décadas, necesitamos aprender de lo que pueden decir sobre este evento, y no podemos dejar de lado los detalles sangrientos. Nuestras futuras generaciones necesitan saber sobre este horrible acto de crueldad humana, así como los actos de bondad realizados durante este período. Como ejemplo, en el sitio de Treblinka: nunca más.