Sobre todo porque no lo es.
Al menos no en los libros de CBSE. Las juntas educativas regionales obviamente tratarán de incluir conocimientos específicos de su área geográfica.
¡Seriamente! La cantidad de personas que veo en línea regañando a los libros de Historia, especialmente sin leerlos, es bastante decepcionante.
Los libros que había leído durante mi tiempo estaban salpicados de cositas interesantes de toda la India y de todos los tiempos.
- ¿Es la India una nación blanda?
- ¿Cuántos templos y esculturas en la India fueron destruidos por los gobernantes mogoles, árabes, turcos y británicos en la historia de la India?
- ¿Cuáles han sido los efectos duraderos del Pánico de 1857?
- ¿Por qué Siddhars utilizan en lugar de Tamil sánscrito para su literatura científica?
- ¿Por qué la mayoría de la población de Cachemira tienen problemas con la India?
En la clase sexta aprendí sobre la antigua India, las civilizaciones de Jonathanpan y Mohenjodaro, sobre Hinayana y Mahayana, las dos sectas del budismo, y también sobre lo que podría o no considerarse como evidencia histórica .
En la séptima clase soñé con las feroces batallas de Panipat, con los ricos gobernantes mogoles y los valientes Marathas y Rajputs, y también con la gloria del imperio Vijayanagara, el lugar donde el famoso personaje de dibujos animados (así como histórico) Tenali Rama fue se supone que pertenece.
En la clase 8 supimos sobre la conquista de la India por parte de la compañía británica de las Indias Orientales a partir de Plassey en 1757, seguida de la primera guerra de independencia liderada por Rani Of Jhansi, Tipu Sultan y otros incondicionales en 1857 y luego, finalmente, a los no -violencia de Bapu y la consiguiente liberación de nuestro país en 1947.
Las clases 9 y 10 serían nuestra primera introducción a la historia mundial. La revolución francesa, la revolución de febrero, una breve historia del cricket, fueron para entretenernos y educarnos durante estos dos años.
Dios!
Antes de hacer una pregunta con una premisa extremadamente incorrecta (como para guiar al respondedor a la conclusión de algún tipo de “conspiración”), o escribir una respuesta demagógica popular y, en consecuencia, desinformar a miles, haga lo siguiente y en el mismo orden:
- Pídele a papá un poco de verde.
- Corre a la librería más cercana que puedas encontrar.
- Obtenga los libros de historia que desea denunciar.
- Pase algunas tardes en realidad leyéndolos .
- Ahórranos a todos.