¿Cómo lograron los alemanes desarrollar un cuerpo de oficiales muy efectivo con algunos oficiales generales muy capaces en solo un par de décadas después de la Primera Guerra Mundial?

Answer 1

No sucedió durante la noche. Fue un proceso de varios siglos.

El ejército alemán moderno nació de la derrota.

Durante la época napoleónica, Alemania estaba en desorden. El ejército prusiano no se parecía en nada a lo que Federico el Grande (The Old Fritz) había dejado atrás. Estaba crujiente, viejo, anticuado … maduro para ser derrotado.

Estos días se fueron hace mucho tiempo

Así que no fue una sorpresa que los ejércitos de Napoleón destruyeran por completo a los prusianos en la batalla de Jena y Auerstedt . Los franceses se acercaron sigilosamente a un ejército prusiano no preparado en el campamento, que ni siquiera tenía guardias de guardia y … bueno, el resto es historia.

Esto sorprendió a los orgullosos prusianos y abrió el camino para las reformas. Un grupo de hombres más tarde conocido como los reformadores del ejército prusiano (el más famoso de ellos: Clausewitz, Gneisenau, Scharnhorst … siempre olvidado: von Boyen, Bülow y Grolman) subieron al poder. Habían experimentado los retrocesos del ejército prusiano y estaban presionando por una reforma dura. Reorganizaron el ejército prusiano; su reclutamiento, leyes y estructura. Crearon el ejército que debía derrotar a Napoleón.

Pero lo más importante, imbuyeron al ejército prusiano de un espíritu de innovación y cambio. Obediencia a la muerte ( Kadavergehorsam ), siguiendo órdenes sin cuestionarlas, sin pensar … todas esas cosas estaban mal vistas. Ahora era deseable analizar las decisiones de sus comandantes. Era importante cuestionar sus órdenes y ver si realmente cumplían el propósito que se suponía que debían cumplir. Era imperativo decir lo que piensas a tus superiores y escuchar a tus subordinados. Esto se puso en práctica de inmediato cuando Graf Ludwig Yorck von Wartenburg desobedeció las órdenes de su rey, se alió con los rusos y fue a la guerra contra Napoleón para liberar a Prusia (Convención de Tauroggen – Wikipedia).

Este espíritu fue la razón por la cual Prusia pudo adaptarse rápidamente a situaciones y tecnologías cambiantes. La invención del rifle de carga de recámara obligó a disolver la formación rígida de la compañía y la lucha soltada. El gran tamaño de los ejércitos y el caos en el campo de batalla empujaron la toma de decisiones más abajo en la jerarquía. Nació Auftragstaktik (Comando de Misión – Wikipedia), el secreto del genio militar alemán. Fue consagrado en el ejército prusiano por Moltke d.Ä. (no debe confundirse con Moltke dJ, su sobrino que molestó a la Primera Guerra Mundial), un general prusiano desconocido que primero derrotó a los austriacos en la guerra germano-alemana, luego los franceses en la guerra franco-prusiana. Como mariscal del ejército prusiano, vio su deber de preparar al ejército prusiano lo mejor posible para la guerra con Francia, y una vez que la guerra comenzó a dejar el mando a los comandantes. Sus características distintivas fueron dejar a sus subordinados tanta iniciativa como sea posible y su genial aplicación de las nuevas tecnologías (más famosas ferrocarriles). Si Bismarck era el padre político del Kaiserreich alemán, Moltke d.Ä. fue la madre militar.

Proclamación del Kaiserreich, ¿puedes ver a Bismarck y Moltke d.Ä.?

Los años del Kaiserreich fueron buenos años para el nuevo ejército alemán. El ejército era bastante prestigioso en la sociedad prusiana, pero ahora alcanzó nuevos niveles de admiración. Tanto William I. como William II. apreciaban bastante a sus militares, y la sociedad alemana se transformó aún más y se militarizó más. Ahora estaba de moda estar en el ejército. Todos los que querían hacerse un nombre intentaron convertirse en oficiales de reserva. Las mujeres preferían casarse con oficiales de reserva debido a su mayor prestigio y estatus social. Esos eran los buenos días.

La Primera Guerra Mundial vino y se fue, y dejó a Alemania en ruinas. El Dictado de Versalles, forzado a Alemania para sacarle los dientes, debilitarlo y asegurarse de que nunca pudiera volver a levantarse y desafiar el poder de Gran Bretaña y Francia, tuvo el efecto totalmente opuesto. El Reichswehr , el nuevo ejército alemán, solo iba a ser una formación grupal de 115000 hombres. Si no hubiera sido por un genio como Hans von Seeckt (no me malinterpreten, muy bueno para el ejército alemán, aunque muy malo para la sociedad alemana en general), la historia podría haber dado un nuevo giro. Pero él sabía cómo convertir esta desventaja en una gran ventaja.

Imagínese esto: un ejército altamente prestigioso junto con muy pocos lugares. Muy alta demanda, muy baja oferta. Esto aseguró que la Reichswehr pudiera tomar lo mejor de lo mejor, la crema de la cosecha. Sabían exactamente cómo se conducían sus oficiales y soldados durante la Primera Guerra Mundial, y eligieron lo mejor para permanecer en la Reichswehr. El resto tuvo que irse. Escogieron a los mejores candidatos, solo los más adecuados pudieron hacer el corte.

Los nuevos líderes de la Reichswehr también lograron mantener vivo el espíritu de innovación y cambio. El nuevo cuerpo de oficiales alemanes, contrario a los clichés comunes, sobre los alemanes era un grupo de hombres altamente intelectuales. Eran los monjes guerreros al estilo Mattis, los eruditos, los pensadores críticos. Cuestionar las decisiones era imprescindible. El debate fue común.

Esto era lo que von Seeckt llamaba Führerarmee , un ejército de líderes. El objetivo era tener un núcleo de élite de hombres altamente entrenados, educados y motivados, desde los cuales hacer crecer el nuevo ejército alemán.

Tuvieron bastante éxito, si me preguntas.

Answer 2

El ejército de Alemania que contuvo el poder combinado de los Estados Unidos, la Unión Soviética y el Imperio Británico durante cuarenta meses tuvo sus comienzos en la humillación y destrucción por parte de Napoleón del ejército prusiano en las batallas de Jena y Auerstädt, el 14 de octubre de 1806. De las cenizas de ese desastre surgieron tres oficiales, August von Gneisenau, Gerhard von Scharnhorst y Carl von Clausewitz, quienes juntos desarrollaron reformas organizativas y doctrinales en el ejército prusiano que permitieron que esa institución desacreditada y obsoleta renaciera en unos pocos años. en una fuerza que ayudó a derrotar al emperador conquistador. Ese mismo ejército prusiano reformado, una institución muy diferente del ejército de Federico el Grande, continuó reformándose y actualizándose a través de los años posteriores del siglo XIX, permitiendo a Prusia establecer preeminencia sobre las pequeñas monarquías escondidas de la Confederación Alemana, terminar para siempre La influencia de los Habsburgo en los asuntos alemanes, y en 1871 unió a Alemania bajo la Casa de Hohenzollern a través de la destrucción del Segundo Imperio francés.

Gneisenau y Scharhorst reformaron el ejército prusiano principalmente a través de medios organizativos, creando un sistema de reclutamiento, entrenamiento y reservas que fue menos oneroso para el recluta y más efectivo para movilizar la mano de obra disponible. El relativamente corto período de servicio nacional activo fue compensado por un sistema de reservas y depósitos que rápidamente podría aumentar y equipar una fuerza varias veces mayor que el ejército en servicio activo. Sin embargo, fueron las reformas doctrinales propuestas por Clausewitz las que sentaron las bases del cuerpo de oficiales alemanes.

Clausewitz explicó que la guerra es un dominio de alta incertidumbre donde el oficial exitoso es el hombre que puede actuar y adaptarse a una situación informada por datos incompletos, contradictorios o francamente erróneos: la “niebla de guerra” fueron las palabras de Clausewitz para ello. . Clausewitz aconsejó a los generales que se abstengan de emitir órdenes detalladas que restrinjan la libertad de acción de sus subordinados en el campo, que en su lugar las órdenes deben transmitir los objetivos a alcanzar junto con la inteligencia confiable pertinente a esos objetivos.

Un buen ejemplo del tipo de liderazgo malo que Carl von Clausewitz condenó es el famoso Encargado de la Brigada de la Luz. Si Raglan hubiera estudiado a Clausewitz, nunca habría enviado a la Brigada de la Luz una orden sin inteligencia. Si Cardigan hubiera sido entrenado en la escuela de Clausewitzian, no habría obedecido la demanda de aficionados de Raglan, ni habría confiado en Nolan para interpretarlo por él. En cambio, Cardigan habría enviado un galope para exigir aclaraciones, y habría enviado una tropa hacia adelante para explorar la cabeza de cada valle.

Clausewitz creía que un programa de capacitación para oficiales debería enfatizar el pensamiento orientado a objetivos en situaciones de estrés e incertidumbre, y que la clase social no era importante en comparación con el profesionalismo. Desde los últimos años de las guerras napoleónicas hasta los últimos días de la Segunda Guerra Mundial, la promoción de las filas fue más fácil y más común en el ejército alemán que en el ejército británico o francés, que va en contra de la imagen caricaturizada de los monoculares, de mente estrecha , Kraut obsesionado con la disciplina. Durante la Segunda Guerra Mundial, la Wehrmacht mantuvo al menos una, y a veces varias escuelas de cadetes estrictamente para suboficiales identificados como candidatos a oficiales. Durante la Gran Guerra, el Imperial Deutsches Heer también buscó candidatos a oficiales prometedores, particularmente después de 1915, cuando el cuerpo de oficiales anterior a la guerra fue diezmado por completo, a pesar de que no había un sistema preexistente de junkerschulen para los suboficiales debido a la subestimación necesidad de liderazgo de reemplazo. Se ordenó a los comandantes de la compañía que vigilaran a los sargentos y otros rangos que exhibían esas cualidades mentales flexibles orientadas a objetivos que Clausewitz admiraba. Esto probablemente explica por qué el cabo Hitler del 16º Regimiento de Reserva Bávaro, aunque ganador del Eisernes Kreuz, primera clase de coraje bajo fuego, un logro raro para un hombre alistado, nunca fue elegido para entrenamiento de oficiales o incluso charreteras de sargento. Como comandante en la Segunda Guerra Mundial, Hitler era la antítesis del oficial alemán ideal con sus dementes órdenes de “mantente firme, sin retirada”. De hecho, las únicas órdenes militares inteligentes que emitió fueron aprobadas en su totalidad por profesionales como Manstein y Rundstedt. Hitler era un plagio militar desvergonzado y no poseía un temperamento adecuado para convertirse en un oficial alemán. Sus comandantes en la Gran Guerra probablemente lo vieron claramente.

La Gran Guerra concluyó con la firma del Tratado de Versalles en virtud del cual las fuerzas armadas de la nueva república alemana estaban restringidas a una fuerza de 100,000 hombres, el mínimo indispensable considerado capaz de mantener el orden civil dentro de las fronteras de Alemania. El nuevo ejército, conocido como Reichswehr, interpretó que eso significaba 100,000 oficiales, lo que ayudó a preservar el entrenamiento y la experiencia adquirida tan costosamente en las trincheras para una futura fuerza alemana capaz de combate real. Aun así, 100,000 oficiales (el número real en la Reichswehr antes de 1931 era de unos 23,000, casi un oficial por cada cuatro hombres alistados) era totalmente inadecuado para las necesidades de una fuerza de combate efectiva. En consecuencia, de los oficiales retenidos en la Reichswehr, un gran porcentaje fue elegido por su potencial pedagógico como maestros en un nuevo sistema de escuelas de cadetes. Fueron estas escuelas de cadetes, establecidas en su mayoría en 1934 y 1935 y con instructores elegidos entre los mejores oficiales jóvenes del baño de sangre de 1914-1918 armados con las doctrinas de Carl von Clausewitz, lo que permitió que el Reichswehr se convirtiera rápidamente en la temida Wehrmacht de 1939 –1945.

PD.

(Después de publicar mi respuesta, decidí expandirla citando otro ejemplo de mal carácter general que ilustra por qué la libertad de acción en los comandantes subordinados es vital en la guerra).

Inmediatamente después de las batallas de Ligny y Quatre Bras, los ejércitos aliados que enfrentaban a Napoleón se retiraron en dos direcciones: Blücher al noroeste y Wellington al noreste hacia Bruselas, presentando un problema al emperador, ¿cuál enemigo perseguir? Persigue a los prusianos y corre el riesgo de ser emboscado por Wellington, o sigue al ejército angloholandés y arriesga el regreso de Blücher. Al reconocer a Bruselas como la clave estratégica de las fuerzas británicas en el continente, Napoleón optó por concentrarse en contra de Wellington. Sin embargo, para evitar una intervención prusiana, detalló a 30,000 hombres bajo el mando del mariscal Emmanuel de Grouchy con la misión de perseguir y hostigar al ejército en retirada de Blücher, para mantenerlos desorganizados y dispersos, para evitar su reagrupación y conducirlos lo más al oeste posible. .

Como jefe de gabinete, el mariscal Jean-de-Dieu Soult tenía el deber de redactar las órdenes escritas de Grouchy. También tenía la onerosa tarea de especificar rutas de marcha para todo el ejército, asegurándose de asignar caminos con buenos puentes a la artillería, forraje conveniente para la caballería, etc. Bélgica no era un país conocido por buenos caminos; mover al ejército francés con la rapidez y precisión exigidas por el emperador significaba extender las tropas por varias rutas para evitar atascos de tráfico, pero al mismo tiempo mantenerlas en comunicación y lo suficientemente cerca del cuartel general como para concentrarse en cualquier lugar que la situación demandara. Esta era una tarea adecuada solo para un profesional, y Soult era bastante buena en eso. Soult estaba orgulloso del trabajo de su personal y castigaba severamente a cualquier oficial que se desviara de su ruta asignada.

Napoleón razonó que Wellington iría hacia el oeste para reunirse con Blücher o volvería a Bruselas para esperar refuerzos. Para permitir cualquier posibilidad, Soult especificó estrictamente las rutas de Grouchy, que generalmente conducían de suroeste a noreste y este hacia Wavre y Namur. La red de caminos y pistas menores a la izquierda de Grouchy fueron específicamente excluidos de su uso, ya que Soult anticipó la necesidad de que la caballería de reserva los necesitara para interceptar y retrasar a Wellington si decidía unirse a los prusianos. Como resultado, Grouchy no tenía medios prácticos para trasladar su cuerpo hacia el oeste, a menos que ordenara a sus hombres que se dirigieran de manera involuntaria en una caminata a través del país hacia Waterloo.

En la tarde del 17 de junio, estaba claro que Wellington pretendía algún tipo de manifestación en Mont St Jean, una línea de cresta que cruza la carretera principal de Bruselas. Napoleón pensó que era probable una acción dilatoria por la mañana seguida de una retirada hacia Bruselas. Sin embargo, la opción de Wellington de marchar hacia una cita con Blücher todavía era viable, por lo tanto, Soult no vio la necesidad de modificar las órdenes de Grouchy. Él razonó que las rutas para un ataque de flanco contra tal marcha deben mantenerse abiertas y libres. Al final resultó que Wellington tercamente se negó a cooperar con las expectativas de Napoleón. Esas rutas que Soult tuvo tanto cuidado de dejar de lado fueron inútiles para la caballería de reserva, y debido a que tenía prohibido usarlas, Grouchy solo podía ceder su uso a los prusianos. Aproximadamente a las 9 en punto de la mañana del 18 de diciembre, Soult envió un galope con nuevas instrucciones para Grouchy: acércate a nosotros ; Napoleón había anticipado la necesidad de un cuerpo adicional para destruir a los británicos perseguidos en su cresta. Pero Soult descuidó rescindir las instrucciones previas de Grouchy, dejando a su cuerpo sin medios para cumplir con las nuevas órdenes.

Answer 3

Al final de la Primera Guerra Mundial, los alemanes desarrollaron tácticas de soldados de asalto que demostraron ser muy efectivas. Además, aunque no tenían tanques reales propios (hicieron algo así como 17 AFV de monstruos miserables), observaron lo que hicieron los tanques y lo que podrían hacer.

Después de que terminó la guerra, el ejército alemán se redujo a un número lamentablemente pequeño. Sin embargo, siempre actuaron como si estuvieran librando otra guerra importante en el futuro. Pasaron tiempo desarrollando esas tácticas de soldados de asalto. Estudiaron la doctrina y el desarrollo de armas de otros países e implementaron lo que funcionó. Hombres como Manstein, que observaron cuidadosamente cómo se maniobraban los tanques británicos y Rommel, que luchó contra los italianos en Caporetto, ganaron experiencia en el mundo real y, además, aprendieron lo que NO funcionaba. Muchos, si no la mayoría de sus enemigos no aprendieron. Por primera vez, los alemanes estarían peleando la PRÓXIMA guerra mientras sus adversarios aún peleaban la ÚLTIMA guerra. Sabían que la guerra de trincheras era un perdedor para Alemania y con un ejército tan pequeño SABÍAN que tenían que ser rápidos y móviles. El concepto de “Auftragstaktik” y “Schwerpunkt” que se conoció como “Blitzkrieg” fueron desarrollados y probados.

Con un ejército tan pequeño, los alemanes podrían dedicar mucha atención al desarrollo y entrenamiento de oficiales individuales. Pudieron probar nuevos métodos y plataformas y entender cómo funcionaban. Usaron ideas antiguas, como U-boats, y las probaron en la Guerra Civil española, y nuevas ideas, como el asalto terrestre coordinado con aviones especializados y obtuvieron, a través de la observación y la experiencia, el conocimiento necesario para luchar.

Su filosofía de combate era diferente a la de otras naciones: los oficiales lideraban desde el frente y frecuentemente entraban en combate. Se exigió la iniciativa incluso del soldado más humilde. El entrenamiento de suboficiales en Alemania fue equivalente al entrenamiento que recibieron los tenientes del ejército estadounidense. Como resultado, los oficiales sabían lo que estaba sucediendo, podían tomar mejores decisiones y podían contar con que sus hombres entregaran resultados. Los alemanes pusieron un énfasis enorme en el entrenamiento y la preparación y al final valió la pena. Desarrollaron el concepto de unidades como “familia”, con el oficial como “Padre” y el sargento superior llamado “madre” porque entendieron que los hombres luchaban entre sí, no por la “patria”. El patriotismo podría llevarlos al frente, pero la “familia” los hizo pelear. Desarrollaron el concepto de unidad que todavía se emplea hoy en día, donde toda la unidad es simplemente soporte para la ametralladora. Dedicaron una increíble cantidad de pensamiento y esfuerzo a la ametralladora y todos sus accesorios para que fuera el arma perfecta para las tácticas de infantería.

A pesar de su capacidad de liderazgo e ingenio, tenían muchos puntos débiles. Nunca supieron que nunca podrían vencer a Inglaterra en alta mar, que necesitarían más submarinos. Nunca supieron que, a pesar de sus suposiciones correctas sobre la movilidad, necesitarían un suministro interminable de camiones con tracción en las cuatro ruedas; nunca supieron que la artillería tirada por caballos nunca podría apoyar la guerra de movilidad que imaginaban; nunca aprendieron que la estandarización era la clave para ganar guerras; nunca aprendieron que el desvío constante de recursos hacia demasiados proyectos desperdiciaría la construcción de las cosas que necesitaban. Nunca fueron a pie de guerra total hasta 1943 y no usaron mujeres para el trabajo hasta que fue demasiado tarde.

A pesar de todas sus capacidades, los alemanes eran extremadamente miopes cuando realmente se trataba de pelear la guerra. Tenían que ganar rápido. Solo tenían un gran golpe y si eso fallaba, no tenían capacidades de resistencia. El liderazgo superior alemán solo podría tener éxito mientras existieran otros factores críticos, y muchas veces no lo fueron, y no solo eso, el liderazgo militar superior nunca podría superar el liderazgo político incompetente y las luchas internas, la incompetencia y el acaparamiento de poder de personas como Goering Himmler, Bormann, Muller, Canaris, Doenitz y otros sirvieron para socavar los esfuerzos de los líderes militares que sabían luchar pero que dependían del gobierno civil para encontrar soluciones políticas que estaban más allá de las capacidades del poder militar y que siempre fueron decepcionados. , hasta el final.

Answer 4

Los alemanes estudiaron mucho la Primera Guerra Mundial para descubrir qué salió mal e hicieron del aprendizaje un hábito. Los 4000 oficiales que los aliados les permitieron mantener eran absolutamente los mejores que tenían. Y entrenaron a sus soldados y suboficiales a un nivel muy alto. Los alemanes pensaban que las habilidades técnicas eran importantes para los oficiales. Y sus oficiales y suboficiales fueron entrenados para prosperar con el caos.

Cuando el ejército se expandió, tenían un núcleo de oficiales extremadamente competentes. Y continuó entrenando a sus oficiales de la misma manera. La competencia genera competencia.

Todos los generales alemanes eran veteranos de la Primera Guerra Mundial. Y muchos de ellos eran bastante viejos al comienzo de la Segunda Guerra Mundial.

Los alemanes reutilizaron a muchos soldados de la Primera Guerra Mundial. Por ejemplo, muchos de los oficiales y suboficiales al comienzo de la Segunda Guerra Mundial eran veteranos de la Primera Guerra Mundial. Eso significaba que un suboficial alemán sería mucho más antiguo que suboficiales aliados similares.

Por ejemplo, los británicos no utilizaron el recurso extremadamente valioso que eran sus veteranos y sufrieron en consecuencia.

Answer 5

Tienes que estar dentro para ganarlo. Tenga en cuenta las cambiantes fortunas de los alemanes después de que comenzó la guerra.

En realidad, tenían unos pocos años de ventaja en términos de desarrollo doctrinal y capacitación de oficiales. También estuvo la Guerra Civil española para actuar como banco de pruebas, y sus programas secretos de desarrollo con los soviéticos para darles la ventaja al comienzo del conflicto. Más allá de eso, tuvieron una combinación de suerte y respaldar al caballo correcto en términos de paradigmas de doctrina, e incluso ESO fue una cuestión de que las tendencias históricas alemanas / prusianas finalmente se volvieran factibles nuevamente con la maduración de diversas tecnologías.

Answer 6

Ellos no lo hicieron. Heredaron el cuerpo de oficiales y el Estado Mayor, desarrollado en Prusia y la Alemania imperial de los siglos VIII y XVIII.

Answer 7

Alemania se limitó a un ejército de 100.000 hombres después de la Primera Guerra Mundial, pero todos los veteranos de guerra experimentados no solo desaparecieron, sino que todavía estaban presentes.