¿Cómo se enseña la historia de la guerra de Vietnam en Vietnam?

Perdón por mi anonimato ya que vivo en Vietnam, no quiero causar problemas con mi gobierno.

Lo que digo en esta respuesta es fiel a mi conocimiento cuando estudié la escuela secundaria en Vietnam (circa 1996-2000). Puede ser un poco diferente ahora.

En resumen, la guerra se enseñó como la mayor victoria del partido comunista de Vietnam. Fue la extensión lógica de la victoria sobre japoneses y franceses durante la Primera Guerra de Indochina.

1. Los libros de texto vietnamitas ven a la fuerza estadounidense como una fuerza colonial o imperialista similar a la francesa (y la japonesa). Entonces, a los estudiantes se les enseñó que la fuerza estadounidense había reemplazado a la fuerza francesa después de los Acuerdos de Ginebra para colonizar Vietnam del Sur y Vietnam del Norte ha sido liberado. Hicieron hincapié en la importancia de la intervención estadounidense justo después de 1954, en oposición al entendimiento popular en los EE. UU. De que la fuerza estadounidense solo intervino 10 años después.

2. El gobierno de Vietnam del Sur no es más que un estado títere de los Estados Unidos. Acuñaron el término Mỹ – Diệm (Estados Unidos – Diem) para el gobierno Ngô Đình Diệm y más tarde el término Mỹ – Nguỵ (Estados Unidos – gobierno ilegal) después de la caída de Diem.

3. No hubo distinción entre el Frente de Liberación Nacional (Viet Cong) y el Ejército de Vietnam del Norte. Esto es confuso para nosotros durante el estudio, ya que recuerdo haber cuestionado la bandera de NLF cuando la vi por primera vez. Entonces todos pertenecen a la fuerza de liberación que va a liberar al Sur de la colonia oprimida de los Estados Unidos.

4. También enfatizaron que el gobierno de Vietnam del Sur y los Estados Unidos habían roto los Acuerdos de Ginebra al no participar en las Elecciones Generales para todo Vietnam (tanto del Norte como del Sur) en 1956. Entonces, la lógica es que si la Elección General se celebrara en 1956, muy probablemente el gobierno de Ho Chi Minh ganaría las elecciones y, por lo tanto, no había necesidad de guerra. Así la guerra era inevitable. Tampoco mencionaron su parte en la ruptura de los Acuerdos de Paz de París de 1973.

5. No se mencionó ninguna víctima de NVA o NLF. Por el contrario, las bajas en Vietnam del Sur y los Estados Unidos se mencionaron en detalle. Todavía recuerdo que cuando tomé el examen de graduación de la escuela secundaria, necesitaba memorizar para cada campaña importante de las víctimas (número de heridos, capturados, muertes) e incluso el equipo perdido (número de tanques perdidos, número de helicópteros, número de jeeps, etc …). Y, por supuesto, todos eran del sur de Vietnam y del lado estadounidense.

6. Como se menciona en la respuesta de Viet Vu, también se hace hincapié en los crímenes de guerra contra Viet Cong POW. Puedes ver los detalles aquí: Programa Phoenix

7. Atribuyeron la prosperidad económica del Sur (especialmente Saigón) a los grandes subsidios y donaciones de los Estados Unidos, por lo tanto, fue solo una prosperidad falsa (phồn vinh giả tạo). Esto fue utilizado como una excusa para el desastre económico después de la guerra.

8. En la Operación de bombardeo navideño Linebacker II de 1972, el libro de texto de Vietnam lo vio como la mayor victoria sobre la fuerza aérea de los Estados Unidos y lo comparó con la Batalla de Dien Bien Phu, por lo que acuñó el término “Batalla de Dien Bien Phu en el aire”. Afirmó que la fuerza aérea estadounidense había perdido 35 B52 y muchas otras aeronaves tácticas (en comparación con los datos oficiales del lado estadounidense, hay una brecha). La fuerza aérea de los Estados Unidos no pudo soportar el costo de la pérdida, por lo tanto, acordó volver a la mesa de negociaciones. Nunca revela la intención original de Nixon de firmar el Tratado de Paz antes del bombardeo.

9. La ofensiva Tết fue considerada extraoficialmente como un intento militar fallido. Sin embargo, dijo que la ofensiva había jugado un papel importante para ganar el sentimiento contra la guerra en los Estados Unidos. También se llama oficialmente “Ensayo total” para la victoria de 1975.

Todavía tengo mis cuadernos de historia de la escuela secundaria conmigo, así que creo que puedo abordar esta pregunta con más detalles y en orden cronológico antes de llegar a los temas más generales al final.

Aquí vamos:

  • 1954 : Viet Minh derrotó a los franceses en Dien Bien Phu. Se firmó el Tratado de Ginebra, Vietnam se dividiría a lo largo del 17º paralelo y se celebrarían elecciones generales en 2 años (1956) y el país se reuniría de nuevo.
  • 1956 : El gobierno de Ngo Dinh Diem, respaldado por Estados Unidos, rompió el Tratado de Ginebra, no se celebraron elecciones generales.
  • 1954–1959 : Diem reprimió brutalmente a todos los movimientos opositores en Vietnam del Sur. Lo más notable de todo fue la notoria Ley 10-59 (emitida en octubre de 1959) que facultaba a los tribunales militares para imponer una sentencia de muerte a cualquiera que pertenezca a organizaciones comunistas. Una expresión favorita utilizada por los libros de texto vietnamitas es ” Diem arrastró sus guillotinas por todo el sur de Vietnam para aterrorizar a las fuerzas revolucionarias “.
  • 1960–1964: Estados Unidos envió una gran cantidad de dinero, equipo y hasta 16,000 asesores militares para ayudar al ejército de Vietnam del Sur. Trasladaron a la población de Vietnam del Sur a “aldeas estratégicas” y emplearon las tácticas de “transporte en helicóptero” y “transporte de vehículos blindados” en combate. Sin embargo, todos fueron derrotados por las fuerzas comunistas (VC / NVA) en Vietnam del Sur. Los casos en cuestión fueron la batalla de Ap Bac (enero de 1963) y la batalla de Binh Gia (diciembre de 1964).
  • Agosto de 1964 : al darse cuenta de que las fuerzas del gobierno de Vietnam del Sur estaban fallando en la lucha contra los comunistas y que era necesaria la intervención directa de Estados Unidos, Estados Unidos fabricó el incidente del Golfo de Tonkin para justificar los ataques de represalia contra Vietnam del Norte y una mayor agresión.
  • Marzo de 1965: las primeras tropas de combate estadounidenses llegaron a Vietnam del Sur. Más vendría después. En su apogeo en 1968, había alrededor de 1 millón de tropas de Vietnam del Sur y medio millón de tropas aliadas estadounidenses y extranjeras.
  • Agosto de 1965 : las fuerzas revolucionarias obtuvieron una impresionante victoria en Van Tuong (Quang Ngai) contra las fuerzas estadounidenses superiores con artillería, tanques y apoyo aéreo, unos 900 soldados enemigos fueron “puestos fuera de combate”, 22 tanques y AFV y 13 aviones fueron destruidos. Esta victoria demostró nuestra capacidad no solo de derrotar al lacayo ejército survietnamita, sino también al estadounidense profesional y bien equipado.
  • Temporada seca 1965-1966 : las fuerzas revolucionarias derrotaron decisivamente las operaciones enemigas de búsqueda y destrucción . 104,000 tropas enemigas fueron puestas fuera de acción, 1,430 aviones fueron destruidos.
  • Temporada seca 1966–1967 : las fuerzas revolucionarias derrotaron decisivamente las operaciones de búsqueda y destrucción y pacificación enemigas y luego contraatacaron. 151,000 tropas enemigas fueron puestas fuera de acción, 1,231 aviones fueron destruidos.
  • Ofensiva general de Tet 1968 : Después de victorias brillantes en las últimas 2 temporadas secas, la situación parecía favorable para una ofensiva general comunista. Este fue también un año electoral en Estados Unidos, lo que dificultó la escalada estadounidense. La ofensiva se dividió en 3 fases: del 31 de enero al 25 de febrero, de mayo a junio, de agosto a septiembre de 1968. Objetivos clave, centros nerviosos enemigos como El Palacio Presidencial, la estación de radio de Saigón, la base aérea de Tan Son Nhat, la embajada de los Estados Unidos … fueron todos afectados . La ofensiva fue en gran medida exitosa y tuvo consecuencias favorables: 1) Agotó la voluntad estadounidense de intensificar o incluso continuar la guerra y 2) Obligó a Estados Unidos a dejar de bombardear Vietnam del Norte y unirse a la Charla de Paz de París.
  • 1969–1973 : Estados Unidos empleó la estrategia de vietnamización, utilizando vietnamitas para luchar contra los vietnamitas y retirando gradualmente a las tropas estadounidenses de Vietnam.
  • Abril – junio de 1970 : en estrecha cooperación con las fuerzas camboyanas, las fuerzas revolucionarias vietnamitas aplastaron la invasión de Vietnam del Sur en Camboya y pusieron fuera de combate a 17,000 tropas enemigas.
  • Enero – febrero de 1971 : en estrecha cooperación con las fuerzas de Pathet Laos, las fuerzas revolucionarias vietnamitas destrozaron la Operación “Lam Son 719” de Vietnam del Sur, erradicaron la presencia estadounidense-vietnamita del sur a lo largo de la Ruta 9 y al sur de Laos, pusieron fuera de combate a 22,000 tropas enemigas.
  • Marzo – junio de 1972 : La Ofensiva Estratégica de 1972 (conocida en el oeste como la Ofensiva de Pascua): las fuerzas revolucionarias lanzaron ataques devastadores en 3 regiones estratégicas: Quang Tri (I Cuerpo), Central Highlands (II Cuerpo) y Tay Ninh-An Loc ( Zona Táctica del III Cuerpo). La ofensiva fue en gran medida exitosa, las fuerzas revolucionarias liberaron amplias zonas pobladas y dejaron fuera de combate a 200,000 tropas enemigas (principalmente vietnamitas del sur). Sin embargo, los libros de texto también reconocen que los posteriores contraataques enemigos, apoyados por el poder aéreo estadounidense, infligieron grandes pérdidas. Además, después de esta ofensiva, los aviones estadounidenses continuaron bombardeando Vietnam del Norte.
  • Diciembre de 1972 : la Fuerza Aérea de Estados Unidos bombardeó Ha Noi, Hai Phong y otros objetivos en Vietnam del Norte para obligar a Vietnam del Norte a firmar los Acuerdos de Paz de París con términos favorables para Estados Unidos y Vietnam del Sur. En 12 días, del 19 al 30 de diciembre, la defensa aérea de Vietnam del Norte derribó 81 aviones estadounidenses, 34 de los cuales eran B-52, 43 pilotos fueron capturados vivos. Vietnam considera que es una victoria brillante, a la par de la victoria en Dien Bien Phu en 1954 y acertadamente la llama “Dien Bien Phu en el aire”. Después de esta operación, Estados Unidos tuvo que cesar todos los bombardeos contra Vietnam del Norte (15 de enero de 1973), firmar los Acuerdos de Paz de París (27 de enero de 1973) con términos más favorables para Vietnam del Norte.
  • 1973 : Estados Unidos retiró todas las tropas de combate de Vietnam.
  • 1974 : Las fuerzas revolucionarias lanzaron la Ruta 14 – Operación larga de Phuoc y lograron una victoria asombrosa. El Politburó de Vietnam del Norte se reunió y decidió ir a la ofensiva para liberar el sur y unificar el país en 2 años: 1975–1976.
  • Marzo de 1975 : el ejército de Vietnam del Norte lanzó una gran ofensiva en las tierras altas centrales, las fuerzas de Vietnam del Sur tuvieron que abandonar toda la región, su retirada se convirtió en una derrota. Este éxito inesperado llevó a los líderes norvietnamitas a revisar el plan: en lugar de liberar el sur en 2 años, tuvimos que hacerlo en 2 meses de marzo a abril de 1975, antes de la temporada de lluvias.
  • Abril de 1975 : las fuerzas revolucionarias lanzaron una ofensiva a gran escala en todo Vietnam del Sur. El 30 de abril de 1975, el gobierno de Vietnam del Sur se rindió, la guerra terminó, el país se unificó una vez más.

Una imagen popular en los libros de texto de historia: un tanque norvietnamita se estrelló contra la puerta del edificio del Gobierno de Vietnam del Sur (Palacio Presidencial) el 30 de abril de 1975.

Algunas de mis observaciones como estudiante: en los libros de texto de historia:

  • La guerra se llama “La guerra de resistencia contra América”
  • No se menciona quiénes fueron los aliados estadounidenses que participaron en la guerra de Vietnam: Filipinas, Tailandia, Australia, Nueva Zelanda … En su apogeo, había hasta 44,000 tropas surcoreanas en Vietnam del Sur, pero todos los libros de texto dicen que es “Americano y sus aliados”
  • No se hace mención sobre la fuerza de las fuerzas revolucionarias (VC / NVA): cuántos hombres, cuántos tanques, cuántas armas, … estuvieron involucrados en esta o aquella operación, los estudiantes no tienen idea. ¡Es como si el VC / NVA venciera al enemigo con sus propias manos!
  • No se hace mención sobre las pérdidas de las fuerzas revolucionarias. Como puede ver arriba, las cifras sobre las pérdidas enemigas son bastante detalladas, pero las cifras sobre las pérdidas de VC / NVA no se encuentran en ninguna parte. ¡Es como si el VC / NVA nunca hubiera tenido víctimas!
  • No se hace mención sobre las batallas que perdió el VC / NVA. ¡Es como si el VC / NVA nunca se perdiera!
  • ¡No se hace mención de crímenes de guerra, cometidos por ninguna de las partes! (Hay una sección sobre la Ley 10–59 como dije anteriormente, y fragmentos sobre arrestar y torturar a miembros comunistas, pero absolutamente nada sobre ninguna masacre, eso es seguro).
  • Al final de cada lección de historia sobre una victoria importante, hay una sección llamada “Razones para la victoria” o “Contribuyentes a la victoria” y el factor que se menciona en primer lugar es siempre el Partido Comunista (y, a veces, el Tío Ho Chi Minh) liderazgo visionario y sobresaliente . Luego viene la resistencia y la unidad del pueblo, la valentía y el heroísmo de los soldados, y finalmente: el apoyo incondicional de amigos internacionales y países comunistas hermanos. Consejo profesional : si eres un estudiante vietnamita y en tu hoja de examen olvidas mencionar el papel dominante del Partido Comunista en cualquier victoria del siglo XX, te vuelves loco.

Antecedentes: estudié la guerra de Vietnam en una escuela secundaria vietnamita y tuve una exposición al mismo tema en la escuela secundaria del plan de estudios del IB.

1. La guerra se llama: la guerra contra los Estados Unidos (chiến tranh chống Mỹ) en Vietnam

2. Se hace hincapié en los crímenes de guerra que cometió el gobierno del sur de Vietnam

3. Se puso otro énfasis en la desventaja tecnológica que Vietnam tenía contra los enemigos y, a través de esta descripción, promovió los valores de pensamiento creativo que adopta Vietnam.

4. Había una sección completa sobre cómo era la vida de la gente común en Hanoi y la ciudad de Ho Chi Minh y cómo se desarrollaron las culturas en estas regiones durante el período de guerra.

5. Hay una gran parte del libro de texto que elogia la excelencia de los comandantes vietnamitas y cómo fueron primordiales en “ganar” la guerra.

6. (Al menos en el currículo de la escuela intermedia) falta de mención de la masacre de My Lai, que me pareció interesante, ya que esto puede usarse para mostrar cuán “malvados” son los enemigos. Esto puede verse como una medida diplomática del gobierno para no dañar los lazos entre Estados Unidos y Vietnam.

7. La ofensiva de Tet se consideró un éxito a pesar de las grandes pérdidas y, en lugar de ser visto como un “punto de inflexión” de la guerra, la progresión natural de la estrategia para ganar la guerra.

8. Solo una pequeña sección se dedicó a representar la protesta estudiantil en los Estados Unidos o el perfil de los soldados estadounidenses enviados a Vietnam. Esto se debió al hecho de que el gobierno del norte estaba luchando principalmente contra el gobierno del sur respaldado por Estados Unidos.

9. Falta de mención del crimen de guerra cometido por las fuerzas del norte de Vietnam.

10. Gran atención a los bombardeos del norte de Vietnam por parte de buques estadounidenses, así como a su uso de armas químicas contra las fuerzas vietnamitas del norte.

11. También es importante tener en cuenta el hecho de que la Guerra de Vietnam no solo se enseña en Historia, sino que también se enseña en cursos de Literatura a través de obras literarias escritas durante ese período, ofreciendo otra dimensión a la guerra. Todas estas obras literarias son una representación positiva del gobierno de Vietnam del Norte y alaban al personal militar que luchó en la guerra. (Mientras evita marcar el lado opuesto como malvado).

Nota: Debido a la naturaleza delicada de esta pregunta, por favor, abstenerse de comentar si esto es correcto o incorrecto o convertirlo en un debate político. ¡Gracias!

Actualizaré la respuesta a medida que recuerde más puntos. ¡Que ha sido un tiempo!

Más de un millón de vietnamitas y casi sesenta mil estadounidenses perdieron la vida durante la Guerra de Vietnam. En estos días, casi dos tercios de la población de Vietnam se crearon luego de los combates. Entonces, ¿cómo enseña exactamente el gobierno del comunismo de Vietnam a la nueva generación sobre la batalla? ¿Qué detalles pueden informarle los jóvenes vietnamitas del conflicto real? Inmediatamente después de que sus ofertas de clase hayan estudiado la batalla real de Vietnam, plantee este tipo de preguntas a los estudiantes universitarios y deles a todos unos cinco minutos para anotar sus propias ideas. Después de eso, dígales que casi todos verán un video de la visita de regreso de los vietnamitas estadounidenses en el año 2003 a su tierra natal, y dígales que en cualquier momento que lo vean, puede solicitarles que evalúen las ideas. estas personas escribieron con la información que notaron.
Pero pasaron los días y las cosas han cambiado por completo allí lo que puedes ver en los diferentes lugares de Vietnam.
Visité allí y todavía tenía en mente algunas fotos e historias sobre lo que escuché al respecto, pero cuando veo allí, disfruté mucho. 🙂

En resumen, se enseña que los ganadores eran héroes glorificados y los perdedores bastardos malvados, mientras que ninguno era bueno ni malo.

Se enseña que el comunismo era bueno, mientras que era solo en ese momento, al menos, y no ahora.

Se enseña que el tío Ho era un visionario, mientras que él … Bueno, solo mira el desastre en el que estamos.

Se enseña que los Estados Unidos querían una guerra caliente mientras que solo querían una guerra fría.

Se enseña que los Estados Unidos fueron a la guerra con Vietnam mientras que fueron a la guerra con el comunismo.

Se enseña que China y la URSS nos ayudaron generosamente mientras tomaban nuestra tierra a cambio y era el comunismo, no Vietnam, lo que querían salvar.

Se enseña que los vietnamitas en el gobierno del sur eran estúpidos mientras que en realidad no lo eran (pero tampoco eran lo suficientemente inteligentes como para ganar).

Se enseña que los EE. UU. Querían tener todo el país, mientras que era el Tío Ho quien quería ir a la guerra para unir al país en lugar de establecerse para el Norte. Kim Jong Il intentó lo mismo en la península pero fracasó. Bueno para Corea del Sur.

Se enseña que Estados Unidos se sometió a la fuerza del pueblo vietnamita, mientras que fue más gracias a la presión internacional. Estados Unidos tenía bombas nucleares a su disposición, por lo que no podían perder literalmente. Aún así, era admirable que los vietnamitas resistieran lo suficiente como para provocar empatía internacional. Entré en los túneles de Cu Chi y tuve que admitir que yo nunca podría hacer lo que mis antepasados ​​hicieron.

Después de recorrer el Museo de la Guerra en Ciudad Ho Chi Minh (Saigón) en septiembre de 2013 con mi antiguo guía e intérprete de las operaciones de infantería de 1967-67, tuve algunas impresiones.
R. Las muertes de 3M parecen atribuirse a la agresión de los Estados Unidos.
B. Todos los defectos de nacimiento fueron causados ​​por el Agente Naranja.
C. Los estadounidenses, como los franceses antes que nosotros, fueron derrotados por el ejército popular.
D. Representantes de un gran número de otras naciones estaban apoyando a los vietnamitas contra los Estados Unidos.

Pero durante la gira de Saigón a Hanoi, los signos de la victoria estadounidense estaban en todas partes. BurgerKing, McDonald’s, Pepsi, KFC, Starbucks, etc. son los signos más evidentes de esa victoria. Cuando las bombas y las balas no lograron llevar la refriega, prevalecieron nuestras grandes armas: nuestra economía, cultura y capitalismo.

Xin Chao.

Los libros de historia son escritos por los vencedores. Esos temas serían de naturaleza muy similar si Corea del Norte hubiera tenido éxito en su invasión del Sur a principios de los años 50.

En mi país, muchos sureños llamaron a la Guerra Civil la Guerra de Agresión del Norte durante los años de guerra, sin embargo, nunca se menciona en los libros de historia. Lo vi en los papeles que me entregó mi abuela hace muchos años de mi bisabuelo que murió luchando por la Confederación. También descubrí más tarde que muchos sureños llamaron a la guerra La Guerra de la Independencia del Sur. Encuentra eso en un libro de historia.

No sabía que se llamaba así y una búsqueda de las enciclopedias británicas nunca lo demostró … nunca. Sin embargo, puedes encontrarlo en Google.

Como veterano de Vietnam, no disputaré ninguno de estos temas porque no se le pidió que defendiera las lecciones de historia de su país, se le pidió que las compartiera . Buen trabajo compartiéndolos.

Por cierto, no sé sobre la parte norte de Vietnam, ya que no se nos permitía allí (risas), pero el sur de Vietnam era un país hermoso y he visitado 30 en mi vida, así que puedo decirlo con cierta autoridad razonable. cám ơn

Por mucho que esté de acuerdo con Viet Vu, creo que debería agregar algo bastante relevante. Siento que no hay mucho sobre las secuelas en nuestro Libro de Historia. Aparentemente, la mayoría de mis amigos no saben sobre los campos de reeducación, la operación babylift, los refugiados, los botes, etc. Sin embargo, como nací en una familia donde el lado de mi madre estaba con el norte y el lado de mi padre estaba con el sur , Creo que conozco historias de ambos lados. Tuve suerte de nuevo, aunque sé que mi padre tiene muchas desventajas al solicitar la universidad (las calificaciones requeridas eran más altas para aquellos cuyos padres estaban en el sur), cuando enviaban a mi abuelo al campamento de reeducación, rara vez hablaba del país cuando yo era joven. Hasta hace poco, él comienza a mencionar cosas como cómo se convertiría Vietnam si el Sur se hiciera cargo y cosas así. Creo que tengo suerte porque si mi padre me contara historias como las otras personas comunes del sur, me convertiría en una persona llena de odio hacia el país de donde soy.

Por otro lado, sé que muchos odian a Vietnam del Norte a pesar de que residen en Estados Unidos desde los años noventa. Y habiendo viajado allí varias veces, puedo decir que los niños nacidos después de la guerra están siendo alimentados con historias “extrañas”. No sé por qué la gente (el Viet Kieu) sigue culpando al Norte por alimentar propaganda, pero olvidaron que, al mismo tiempo, están haciendo esas cosas a sus hijos. ¿Por qué no dejarlos crecer y hacer su propia investigación si están interesados? Han pasado 40 años. ¿Cuál es el punto de odiar ahora? ¿Cuál es el punto de enseñarles a sus hijos cosas malas sobre su origen? Claramente, desde la publicación de Viet Vu, creo que el gobierno vietnamita no nos está lavando el cerebro y sé que la mayoría de los estudiantes ni siquiera recuerdan lo que estudiaron en Historia, por lo que el Viet Kieu debería dejar de pensar que nos están lavando el cerebro mientras nos están lavando el cerebro. ¡Niños, es realmente molesto para mí!

Debo agregar que fue muy sorprendente para mí que descubrí que algunos de mis amigos ni siquiera saben sobre la Masacre de My Lai. Muy molesto, también. Porque ese es uno de los eventos que moldeó mi percepción sobre la guerra. Todavía recuerdo haber visitado un museo (olvidé cuál) cuando estaba en cuarto grado con mi escuela (no una escuela local, una privada, así que nadie debería decir que me estaban lavando el cerebro), vi las fotos de la Masacre. Tenía tanto miedo y pánico, que investigué un poco y en ese momento odiaba a Estados Unidos. Dicho esto, creo que la razón por la cual el odio del Sur hacia el Norte no se puede borrar porque los niños todavía están siendo alimentados con historias unilaterales y cuando te hayan enseñado a odiar al Norte, crecerás para odiar ellos y los argumentos entre el Sur y el Norte nunca pueden aclararse, Vietnam seguirá haciendo que su gente argumente que esta parte es mejor que la otra. Tan molesto y triste al mismo tiempo.

Para aquellos de ustedes que esperan que Vietnam tenga otra guerra o lo que sea, vean a ver a Nhu Chua y cucuchialy y vean cómo la guerra ha llevado a la separación, la muerte de innumerables miembros de la familia, ciertamente odiarán la guerra como yo.

He estado viviendo aquí desde que nací y todo lo que sé sobre la guerra en el siglo XIX en Vietnam es que la guerra por encontrar vietnamita independiente y libre.

Mi abuelo, mis padres han estado viviendo la guerra, por lo tanto, lo que aprendí en la escuela queda demostrado por las historias contadas por los miembros de mi familia.

Esta guerra en resumen:

1. La guerra contra los estadounidenses para encontrar la libertad para los vietnamitas y unidos para Vietnam

2. American estableció un gobierno en el sur de Vietnam para combatir al gobierno de Vietnam en Vietnam del Norte con una política que usa vietnamita para tratar a los vietnamitas

3. Después de la guerra, el gobierno de Vietnam en Vietnam del Norte ganó y unificó Vietnam.

Realmente no estoy de acuerdo con la respuesta de Viet Vu (la más votada).
En primer lugar, el norte y el sur de Vietnam siguen siendo MUY diferentes culturalmente a pesar de casi 40 años de unificación. Cada vez que habla sobre la cultura vietnamita, debe diferenciar las dos regiones.
En segundo lugar, las clases de historia y literatura son los mejores lugares para lavar el cerebro de los niños, se garantiza que verás mucha glorificación del régimen y el partido comunista.
Tercer punto que debes saber, culturalmente hablando, Vietnam no es como Estados Unidos en términos de cómo aprendemos. Debido a la naturaleza de nuestras vidas (la lucha, el ajetreo de la vida diaria), el conocimiento de la calle es mucho más valioso que el conocimiento del libro. Nuestras mejores lecciones son impartidas por padres, ancianos, experiencias en lugar de libros de texto. Entonces, yendo a la escuela, el maestro te dice que Ho Chi Minh es bla, bla, que irás a casa y preguntarás a tus padres qué tipo de persona es Ho Chi Minh. Esto se conecta con mi primer punto, la historia se enseña de manera diferente en las dos regiones porque tienen que doblarla de manera diferente a las vidas de las personas que viven allí. En el Norte, te enseñarán que el Sur estaba en un estado horrible, el Norte tuvo que bajar para liberarlos. En el Sur, te enseñarán que el Norte fue brillante, ayudan a derrotar a los traidores.
¿Sabes a lo que me refiero? Básicamente, los niños del norte ya sabrían cómo es el norte comunista, en función de su vida cotidiana y de lo que les dijeron sus padres, por lo que no tiene sentido que el azúcar lo cubra. Su lección de historia será principalmente sobre el Sur, donde no tienen forma de verificar lo que se les enseñó. Viceversa sobre los niños en el sur.
Podría seguir para siempre con cosas pequeñas, pero la razón por la que tuve que escribir esta respuesta es porque nadie ha mencionado la parte más seria y crítica de su lección. EL GOBIERNO DEL SUR DE VIETNAM ERA TRAITORES. Eran traidores que permitieron que Vietnam fuera influenciado por los EE. UU., Que impidieron la unificación para sus propios beneficios, quienes hicieron de la vida un infierno para los agricultores y trabajadores pobres. Los norteños patrióticos, bajo el liderazgo del gran tío Ho, desprecian muchas dificultades y sacrificios, llegaron y liberaron el Sur, reuniendo para siempre a Vietnam. (Lo curioso es que la historia se repite con el Norte ahora vendiendo sus almas a China, perdiendo el mejor interés de su país por cuentas bancarias más grandes, la gente del Sur está indignada. Jaja)

Ni siquiera recuerdo lo que me enseñaron en la escuela en ese entonces porque todo lo que hicimos fue memorizar fechas y eventos. Sin explicación o lo que sea. Y era un hecho que EE. UU. Era malvado y el tío Ho era NUESTRO DIOS.

Ah, y luego asistí a una escuela secundaria internacional, así que usamos el libro de texto de Historia Americana que incluye un capítulo sobre la Guerra de Vietnam. Había tantos censores. El gobierno censuró todas las partes que hacen que Vietnam se vea mal, o diferente de lo que le dijeron a su gente. Supongo que no podemos confiar en el sistema educativo (no solo en Vietnam, sino en cualquier otro lugar) para enseñarnos los hechos. Porque es lo corrupto que está el mundo en que vivimos.

Yo también soy de Vietnam. y no necesito pasar a Anónimo para escribir algo en Internet. Alguien que dijo que tendrá problemas con la Autoridad Vietnamita para publicar algo en Internet está mintiendo con el propósito de empeorar la imagen de Vietnam.

Desde mi punto de vista, la clase de historia en el sistema educativo de Vietnam nos mostró casi todo lo que estaba sucediendo durante la guerra.

  1. Los subordinados estadounidenses y de la República de Vietnam negaron la unificación de Vietnam a través de un voto democrático. En la primera guerra de Indochina (Kháng chiến Chống Pháp), Estados Unidos ayudó a los franceses a ocupar Vietnam por temor a algo como la propagación del comunismo en el sudeste asiático. De hecho, nosotros, la gente en Vietnam, nunca luchamos por alguna ideología extranjera como el comunismo, luchamos por la independencia y libertad de Vietnam. Cuando Viet Minh derrotó a los franceses en Dien Bien Phu y obtuvo el control del norte de Vietnam, los EE. UU. Intervinieron, reunieron a los funcionarios, generales, soldados y algunas personas católicas que trabajaban para el gobierno colonial francés, y crearon el Estado llamado República de Vietnam. ¿Cómo pueden los vietnamitas apoyar a un Estado como ese sobre la República Democrática de Vietnam (Vietnam del Norte), que luchó y forzó a los franceses a salir de Vietnam?
  2. El gobierno de Vietnam no censuró las bajas de NVA o NFL en la guerra. El tiempo de la clase de historia fue demasiado corto para enseñar todo eso. (sin mencionar que la mayoría de los jóvenes no quieren estudiar Historia, les resulta inútil, luego culpan que el método de enseñanza no era adecuado). Solo pueden mostrar los cronogramas, eventos más importantes. Si quieres saber más sobre la guerra, ¿por qué no te das tiempo para estudiar más en lugar de quejarte? Estoy seguro de que hay muchos libros publicados en Vietnam, escritos por el erudito de la historia o el soldado que peleó en la guerra que cuentan mucho sobre las batallas, tanto las victorias como las derrotas, y muchas bajas también.
  3. Fueron los soldados estadounidenses quienes pisaron Vietnam, aviones estadounidenses, bombardeos de buques de guerra estadounidenses, bombardeando Vietnam, posiciones militares y civiles. ¿Cómo puede alguien decir que fue una guerra civil? Si Estados Unidos nunca puso un pie en Vietnam, solo suministró al Sur de Vietnam armas, bienes, … Nosotros, aviones, buques de guerra nunca bombardeados, bombardearon Vietnam, entonces podría llamarse una guerra civil. Pero hasta donde yo sé, desde 1965-1973, los momentos más feroces de la guerra, fue el soldado estadounidense el que más peleó, atacó las posiciones de VC, las operaciones de búsqueda y destrucción … El soldado ARVN solo hizo lo que dijo el MACV, protegiendo la parte trasera o la ciudad, las posturas civiles … Y para eso, es natural que el libro de historia de Vietnam retrate a los Estados Unidos como malvados.
  4. La clase Histoty nunca dijo que Ho Chi Minh es Dios. Simplemente nos dijo que el tío Ho era un gran hombre, que ayudó a Vietnam a recuperar la independencia y la libertad, y por eso todos los vietnamitas deberían recordarlo. Puede ser la forma en que la Autoridad de Vietnam hizo para “conmemorar” al tío Ho es demasiado. No digas tonterías sobre el tío Ho y el general Giap.

Y perdón por mi mal inglés.

Soy ciudadano vietnamita, así que perdona mi anonimato.

En mi escuela:

– Ho Chi Minh es un Dios. Todo lo que hizo es increíble, perfectamente correcto. Nada de él puede estar en duda.

– El comunismo es genial, la única forma en que los vietnamitas pueden seguir. El capitalismo, Estados Unidos, Johnson, Nixon y todo lo que no le gusta el comunismo son males.

– La Unión Soviética y China son amigos.

– El Partido Comunismo es el único que puede liderar Vietnam. El pueblo vietnamita es estúpido pero tiene la suerte de ser dirigido por el Partido (solo hay un partido, por lo que el Partido significa Partido Comunista). Los vietnamitas no necesitan democracia, es una basura de Occidente.

– El gobierno en el sur de Vietnam vendió el país al demonio estadounidense. Es deber del Partido Comunista hacer una guerra para reunir al país.

Después de la división de Vietnam en norte y sur después de la Guerra francesa, se produjo una migración masiva en ambas direcciones. Católicos, terratenientes y colonos chinos que suman entre 600,000 y 800,000 se dirigieron hacia el sur, temerosos de lo que sucedería cuando la República Democrática Comunista de Vietnam dirigida por Ho Chi Minh se hiciera cargo. Alrededor de 100,000 Viet Minh (miembros de la Liga comunista para la Independencia de Vietnam) fueron al norte. Ambas partes fueron hostiles hacia los recién llegados, y la enorme cantidad de personas desplazadas presentó muchos problemas en ambas regiones. Sin embargo, el sur fue apoyado por los estadounidenses, que enviaron ayuda y asesores.

Archivos de historia de Vietnam – KeenHistory

Solo fui a la escuela primaria y parte de la escuela secundaria en Vietnam, y esto es lo único que recuerdo que nos enseñaron:
– Vietnam ganó
– Estados Unidos era malvado
– Johnson y Nixon eran malvados
– Ho Chi Minh es asombroso
No encuentro estos puntos incorrectos, pero no nos enseñaron por qué había una guerra o qué estaba sucediendo dentro de ella. Puede encontrar fácilmente libros que están muy bien escritos sobre el tema en Vietnam, solo desearía que el sistema educativo pudiera explicar la guerra con más detalles y puntos de vista.

Si realmente quieres saber qué sucedió en la Guerra de Vietnam, también conocida como “Guerra de los Estados Unidos” de los vietnamitas, mira la película “El cielo y la tierra”. Esa película se basó en la guerra y me dijeron que el 90% era cierto. Es la película más realista sobre la guerra. No sé si la película es ilegal en mi patria o no, pero es una verdadera representación de la guerra.

Crecí en la educación socialista pero finalmente descubrí que la verdad viene de afuera. Lea documentos en Vietnam e inglés también.

Ellos (vietnamitas) ganaron. Simplemente pon 🙂

Echa un vistazo: ¿Qué hacen los modelos de Vietnam para ganar dinero?