De hecho, evitaría el enfoque de la lista de lavandería. Es lo que apaga a la mayoría de la gente de la historia.
Por un lado, es muy difícil apreciar lo que realmente está sucediendo si repasas la historia como una serie de nombres y fechas: la memoria de la mayoría de las personas está estructurada en narrativas, no en listas o catálogos, por lo que tendrás dificultades para retener información si simplemente lo aspiras en orden cronológico. La historia es el mejor entretenimiento del mundo: ir por sus nombres y fechas es como aprender sobre películas leyendo listas de ganadores del Oscar en lugar de ver películas.
Dicho esto, una idea de cómo suceden las cosas con el tiempo sigue siendo importante, especialmente si está cubriendo un período de tiempo grande donde las cosas cambian mucho. Si desea obtener una buena comprensión de la historia con el tiempo. Solo estudiar temas y temas hace que sea muy difícil formar juicios por su cuenta, porque no tiene idea de cómo se sincronizan los diferentes elementos: le costaría mucho entender la economía del Renacimiento italiano sin una idea de cómo, digamos, Francia se estaba volviendo cada vez más centralizada (proporcionando un mercado grande y unificado) y poderosa, o cómo el imperio bizantino se estaba desmoronando (abriendo oportunidades comerciales al Este). Conservaría los temas y temas para más adelante, cuando tenga algunos conocimientos básicos para trabajar.
Cuando trato de aprender un tema nuevo, lo hago en dos etapas, al igual que lo haría en un lugar nuevo: primero obtengo la disposición del terreno con hitos importantes y memorables, y solo luego vuelvo y trato de ver cómo Se adapta como un sistema. Creo que este enfoque es particularmente importante en la era de Internet: es fácil obtener fragmentos discretos de información (“¿Cuándo se fundó Roma?”), Pero tener una idea de cómo encajan estos fragmentos es donde entra todo el trabajo, y donde también se encuentra el valor real.
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Esto probablemente significa que primero debes encontrar algunas historias narrativas: estás dejando que alguien más te de grandes temas y largos arcos de historias para aprender. Podrían ser historias narrativas tradicionales de la variedad Story of Country X , o (si realmente te gustan las dinámicas y la historia familiar) las biografías de figuras clave pueden ayudar mucho, ya que son naturalmente dramáticas y tienden a ser más memorables. Cuando aprendo sobre un tema nuevo, tiendo a hacer una mezcla de ambos.
No se obsesione con los nombres y las fechas mientras lo hace, al menos hasta que tenga una buena comprensión de los grandes temas del país, la cultura o la dinastía que está tratando de aprender. Probablemente tomará varios libros para tener una idea básica de lo que es importante y lo que no (varios libros es mejor en cualquier caso, porque desea ver el tema desde múltiples perspectivas). No sirve de nada memorizar “1066: conquista normanda de Inglaterra” si no tiene una idea de cosas como normandos = antiguos vikingos feudales, Inglaterra = esquina sureste de Gran Bretaña, conquistada por invasores germánicos después de la caída de Roma, y El noroeste de Europa en 1066 es un lugar muy caótico. Las fechas reales importan menos que los grandes arcos de la historia; si conocieras esos hechos y alguien accidentalmente dijera “1266” en lugar de “1066”, verías el error porque a finales del siglo XIII no era uno donde se producía el arranque gratuito al estilo vikingo. Si sabe eso, 1066 vs 1056 es una cuestión de detalle: detalles que siempre puede consultar si se convierte en un problema. En la era de Internet, la memoria es una mercancía, pero la percepción es preciosa.
En cualquier caso, si utiliza múltiples fuentes, obtendrá las mejores pistas sobre lo que es realmente importante y vale la pena guardar en la memoria. Las personas, los eventos y las ideas que aparecen en diferentes cuentas y contextos son sus puntos de referencia. Otros datos pueden ser muy interesantes, pero solo unas pocas cosas se convierten en símbolos o puntos de inflexión en la historia de una nación o cultura. Y será mucho más fácil recordar detalles como fechas y nombres si los ve más que el contexto que si toma notas frenéticamente en un solo libro ( “Oh sí, Harald Godwinson, él es ese tipo que …” ).
Una vez que tenga una idea general de los puntos de referencia, puede comenzar a tratar de ver cómo encajan las piezas. Puede retroceder y seguir diferentes hilos a través de él: la historia de una familia en particular durante un largo período, o la fortuna de una ciudad individual, la evolución de una institución en particular o una lectura detallada de una fuente original. Esperemos que tenga suficiente conocimiento general de la primera fase para ver cómo las cosas más pequeñas encajan en tendencias más grandes: Entonces, la conquista normanda de Inglaterra es parte del patrón más amplio de las conquistas normandas en Sicilia, el sur de Italia, Grecia y el Medio Oriente, o cómo los normandos llevaron la versión continental más elaborada del feudalismo a Inglaterra en lugar de la versión sajona más simple. A su vez, las cosas pequeñas ponen vida en los grandes temas; es fácil leer “El feudalismo normando desplaza el lenguaje sajón”, pero si lees un relato detallado de la vida de un sajón y otro de la vida de un conde normando, realmente sentirás las diferencias en lugar de simplemente anotarlas en taquigrafía.
Personalmente espero hasta tener suficiente lectura de “fase 2” antes de pasar a tratamientos basados en temas como El papel de la mujer en la política anglosajona o los modelos nórdicos versus continentales de la realeza. Las cosas basadas en temas tienden a asumir un alto grado de conocimiento especializado (la mayor parte está escrito por y para académicos profesionales), por lo que es difícil de seguir si solo se tiene una comprensión inestable del panorama general.
Hay muchos recursos especializados si realmente necesita secuencias cronológicas estrictas, listas de dinastías, etc. La palabra “cronología” suele ser suficiente para obtener los datos en una búsqueda en Internet, por ejemplo, cronología anglosajona o cronología mesopotámica. Estos son útiles para la investigación, o para saber dónde buscar (“¿Quién era el rey de Francia cuando los normandos desembarcaron en Inglaterra?”) Pero no es un gran lugar para comenzar a aprender.