Cada curso tradicional de historia de los Estados Unidos ha exaltado al valiente colono de mandíbula cuadrada, al tiempo que menciona que algunos de esos valientes colonos eran dueños de personas negras que recogían algodón. Los escolares han estado saturados con las hazañas de Ben Franklin, George Washington y quizás Thomas Jefferson. Quizás un poco sobre Paul Revere. La mayor parte de lo que se llevan está en algún lugar entre inexacto y absurdo, pero se trata de los hombres blancos y sus mitos descomunales. Incluso la historia de más adelante en el curso de alguna manera se desliza sobre las contribuciones de cualquier persona que no sea blanca. Sin embargo, todo el tiempo las minorías también estaban construyendo América.
El mes de la historia de los negros es una forma de contrarrestar el ritmo constante de los inventos blancos, los descubrimientos blancos, las contribuciones blancas de todo tipo, recordando a nuestros hijos que los negros y otras minorías han inventado, innovado, descubierto, escrito, hablado y construido gran parte de América. Es solo un mes. No es una dificultad tan severa.
Hasta el mes de la historia negra, todos los días, todas las semanas, todos los meses se dedicaban a los blancos. Nuestros niños necesitan saber cuán distorsionada es esa vista.
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