¿Por qué no leemos sobre períodos de emergencia y brotes en nuestros libros de texto de historia?

Answer 1

Es bastante triste cómo tenemos tan poca historia india real en nuestros libros de texto. Curiosamente, ni siquiera sabía sobre la condición de emergencia en India hasta que leí una novela (Un buen equilibrio de Rohinton Mistry). Así que en estos días estoy tratando de compensar mi falta de conocimiento al encontrar otras novelas informativas (e interesantes) para leer. Sin embargo, me está costando encontrar buenos.

Aún así, mi insatisfacción radica en la falta de enfoque en la historia india (por ejemplo, estoy empezando a pensar que India no era exactamente un espectador en las guerras mundiales, no si contamos los sacrificios). De todos modos, hasta mi tiempo en la escuela (bastante reciente, pasé mi duodécimo en 2011) al menos, no se hablaba mucho de Nehru o Indira Gandhi, principalmente Mahatma Gandhi. Por supuesto, mi impresión de ellos era mejor que ahora.

Otra cosa que podría ser interesante aquí es que el curso de historia ofrecido en el 12 (CBSE) tiene una descripción detallada de la historia de la India, pero también solo se ocupa de los eventos hasta la Independencia. Nada mencionado después de eso.

Answer 2

Creo que, aparte de lo que otros han citado como la razón, también tiene que ver con que nosotros todavía nos hemos aferrado a 1947 y antes. Tratamos la emergencia y otros sucesos como un mero incidente reciente. Estoy de acuerdo con la idea de que líderes como Nehru, Indra, Gandhi son más como semidioses en nuestros libros.

Answer 3

Según yo, nuestro libro de historia solo gira en torno a Gandhi y Satyagraha. En mis días no teníamos nada sobre Indira Gandhi o Rajiv Gandhi. ¡Todo fue antes de la independencia y nada sobre Hitler! Se supone que la historia es la historia del mundo. Incluso una breve idea de la historia del mundo es mejor que años de historia india

Sí, luchamos por nuestra independencia y ganamos. Eso es una cosa de Dios y estoy orgulloso de ello, pero nos enseñaron sobre los mogoles en la escuela primaria (1º a 4º) y sobre la independencia hasta el 10, con poca información sobre las guerras mundiales.

Nuestro sistema educativo es seguro, por lo que solo tiene cosas sobre Gandhi, Nehru y nada sobre Bhagat singh anin d sukhdev y raj guru y subash Chandra Bose. Llegué a saber más sobre ellos en ‘La leyenda de Bhagat Singh’ que en mis libros de historia, porque supongo que contar sus historias creará una imagen negativa para Gandhi, ya que hizo muy poco para salvarlos y siempre estuvo en contra de ellos.
También supongo que piensan que escribir sobre ellos creará una mentalidad violenta en los estudiantes, y contar sobre Gandhi y cómo hizo su propio trabajo y peleó con Satyagraha nos hará sentir como él. ¡Además, el Congreso lleva mucho tiempo en marcha y el ministro de educación no lo cambiará ni mostrará el otro lado de la historia!

La emergencia siempre es criticada, por lo que nunca aparecerá en los libros de historia. De todos modos esto es de mi tiempo hasta 2007!