Hace unos años desde que aprendí sobre este tema en la escuela secundaria, pero si puedo recordarlo correctamente, en su mayoría aprendimos sobre los lados “positivos” de la colonización. Cada libro de historia que se usaba en las escuelas tenía una gran sección dedicada a la llamada “Edad de Oro holandesa”.
Edad de oro holandesa
Tengo que decir que también aprendimos sobre los aspectos negativos de la colonización, como la esclavitud. Y con Indonesia en particular, aprendimos sobre las llamadas ‘Actitudes de Politionele’.
(Si se traduce, significaría algo así como ‘Acciones policiales’)
- ¿Pandit Nehru murió de sífilis?
- ¿Cuál es la historia política de Tamil Nadu después de la independencia?
- Sin contar a Adolf Hitler, ¿Quién fue la persona más famosa del siglo XX (XX)?
- ¿Cómo resistió un hombre a todo un ejército en la batalla del puente de Stamford?
- ¿Qué país es responsable de la mayoría de las muertes humanas?
Revolución nacional indonesia
En resumen: la colonización y la colonización de Indonesia se discuten en todos los libros de historia, sin embargo, siempre tuve la sensación de que el enfoque estaba más en los aspectos positivos y en la gloria de la poderosa República Holandesa. Sin embargo, aprendimos (aunque brevemente) sobre los impactos negativos de la colonización.
(Dato interesante: en el sistema de secundaria holandés hay que leer una cierta cantidad de libros literarios holandeses. Estos libros deben elegirse de una lista específica. Uno de los libros de la lista ‘Max Havelaar’. Que se centra en lo negativo impactos de nuestra colonización de Indonesia.)
Max Havelaar