¿Cómo fue ser profesor en la Unión Soviética?

No puedo decir cómo fue ser profesor en la Unión Soviética, pero puedo ofrecer un poco de información. Mientras estudiaba en la Universidad Tecnológica de Texas a fines de la década de 1970, nuestro departamento de historia recibió a una profesora visitante de la Universidad de Grozny, y ella fue invitada a dar una conferencia en la clase de la Segunda Guerra Mundial que estaba tomando.

En primer lugar, ella fue muy amable con la ayuda estadounidense durante la guerra. Ella dijo rotundamente que no hubieran prevalecido sin él. No sé si ella enseñó eso en sus clases en su país de origen, pero no hubo dudas sobre cómo los soviéticos ganaron la guerra casi solos.

Siendo un cadete ROTC precoz, le pregunté sobre la gran victoria en Stalingrado. Señalé que infligieron medio millón de bajas en el Eje, incluidos más de 100.000 alemanes capturados. Luego tiré el gancho: solo 5.000 alemanes fueron repatriados después de la guerra. Que paso con el resto?

Eso la puso un poco nerviosa, pero finalmente se puso de pie y con orgullo declaró: “¡Les gustó y se quedaron!”

Mis dos padres eran maestros.
Los maestros en la URSS eran una profesión respetada.
Pero no pagó tanto. Así que tuvieron que tomar más trabajo (es decir, enseñar más clases de las que tenían por ley) y eso les costó mucho.
A veces, algunos maestros pueden tomar clases particulares para algunos estudiantes. Pero eso estaba estrictamente fuera de los libros.

ADICIÓN:
Como una comparación:
Hoy, un maestro promedio obtiene alrededor de 37 000 rublos. Ese dinero no es mucho, pero diría que le permite a una persona tener un nivel de comodidad un poco más alto en su vida. Un poco, pero no mucho.
En la URSS, los salarios eran comparativamente iguales. La seguridad era mucho más alta, la disciplina dentro de las escuelas era mucho más alta. El riesgo para la vida y la salud de un maestro de esa época era mucho menor que el actual.
En el período ‘después de la URSS y hasta 2005’, los maestros rusos eran miserables. Los salarios eran lo más bajo de lo más bajo, el respeto se había ido, no había valores.

Si bien no puedo dar una respuesta terriblemente detallada, sí conozco una anécdota sobre la educación soviética, según contó una anciana rusa que era maestra en la URSS:

Todas las aulas tenían una foto de Lenin encima de la pizarra; A diferencia de los problemáticos líderes soviéticos como Stalin, Khrushchev, Brezhnev o Gorbachov, Lenin siempre sirvió como el “padre” de la revolución, y por lo tanto se habló mucho en la Unión Soviética del “abuelo Lenin” o del “tío Lenin”. Cuando los niños se portaban mal en clase, la maestra señalaba la foto sobre la pizarra y advertía: “¡Lenin te está mirando!”

Nunca he sido profesor en la Unión Soviética, solo estudiante. Pero por lo que he visto, fue principalmente un trabajo poco prestigioso lleno de personas que no fueron aceptadas en mejores universidades (los maestros eran en su mayoría graduados de los institutos pedagógicos, que experimentaron una escasez de solicitantes y, en consecuencia, aceptaron a casi cualquier persona). En consecuencia, la mayoría de los maestros no eran particularmente brillantes, dedicados, afectuosos o respetados. Al menos nosotros, los estudiantes, los respetamos, como era la costumbre en ese momento (respetamos a nuestros mayores en general, y la disciplina era más estricta que en las escuelas de los Estados Unidos). Escuché que la nueva generación de estudiantes, un grupo extremadamente consciente de la clase y del dinero, trata a sus maestros con desprecio, al menos en las grandes ciudades. Al menos eso es lo que dice mi antiguo profesor de arte favorito. Una generalización excesiva, estoy seguro.

Luego, por supuesto, como en todas partes en Rusia, hubo gemas ocasionales, maestros brillantes y fanáticamente dedicados que salvaron el día. Como mi profesora de arte. Nos dejaron un profundo impacto y estoy muy agradecido con ellos.

He hablado con algunos profesores que trabajaron en la RDA, que ciertamente no es la Unión Soviética sino el Bloque Soviético.

Lo hacen parecer bastante similar a hoy, solo que con menos estudiantes y menos tiempo y presiones financieras. Pero más politización. Los estudiantes fueron obligados a aprender el marxismo, sin importar cuán sin relación estuviera su título.

Al igual que un maestro en cualquier otro momento en que el gobierno te cuidó y quería que vivieras de cierta manera. Vive bajo control lo que dices, dónde viviste (más o menos), a qué te dedicaste y tus libertades. Los maestros tenían que enseñar que el capitalismo y Occidente eran malos y no tenían moral, mientras que su gobierno era la organización asesina más grande de la historia (vencieron a los nazis, eso requiere esfuerzo). Tenían que vender el comunismo, que de todos modos era un sistema perdedor: su tecnología no era tan buena como la de Estados Unidos, sus industrias apestaban, sus soldados no estaban tan bien entrenados, la calidad no significaba nada en el sistema soviético: todo se trataba de cantidad. Casi lo único que hizo bien el Sistema Soviético fue producir algunos científicos realmente hábiles, pero esos tipos fueron innovadores porque los soviéticos habrían matado a sus familias si no lo hubieran hecho. En resumen, los maestros tuvieron que presionar a sus estudiantes porque no se mantenían a sí mismos, al igual que el departamento de educación en los Estados Unidos hoy …

Nací en uno de los países ex soviéticos y la mayoría de mis maestros han tenido experiencia enseñando en la era anterior a 1989. Por lo que he visto personalmente, esa mentalidad tuvo una gran influencia en su estilo de enseñanza.
Los salarios eran bajos y, de hecho, muchos maestros ofrecían sesiones privadas de tutoría para complementarlos. (Por supuesto, no declaraban estos salarios adicionales y algunas veces ocultaban el hecho de que los ofrecían. Además, muchos estudiantes estaban dispuestos a recibir tutoría para Matemáticas, idiomas y ciencias, ya que estos se percibían como “más difíciles de aprender “asignaturas”. En mis años escolares, los maestros todavía esperaban ofrecer sesiones de tutoría y, a veces, daban calificaciones dependiendo de si ibas a recibir tutoría con ellos o con otros maestros.
Como regla general, los estudiantes respetaban a sus maestros y no se iban a perder las clases ni se saltaban el uniforme por miedo. Tenían miedo de ser señalados frente a la clase, o incluso peor, frente a toda la población escolar en una reunión mensual en la que todos estaban en el patio: los estudiantes formaban fila afuera de una plaza y Principal adentro.
Además, el ruso se enseñó en la escuela desde una edad temprana, junto con un idioma extranjero adicional, como el inglés o el francés.

Tenías que enseñar el material estrictamente aprobado por el órgano de educación comunista y nada más. Dios no permita que le digas algo que los niños deben saber. Digamos hablando de las atrocidades cometidas por los militares o sobre cómo las cosas eran diferentes antes del comunismo. Hablar sobre el cristianismo podría terminar de dos maneras: o te envían a Siberia o te matan o, si tienes suerte, simplemente te despiden y te ponen en la lista negra, lo que es un suicidio para la vida profesional. Sea frío, motive a sus alumnos a estudiar bien para que su familia se sienta orgullosa y ayude a construir una utopía comunista.

Puede experimentar una versión moderada de esto en Silicon Valley en una cadena de escuelas abiertas llamada The Russian School of Mathematics. He visto al menos dos ubicaciones. Probablemente hecho con una sensación de frustración en el sistema escolar estadounidense (veo otras escuelas similares derivadas de otros países).