¿Por qué el gobierno finalizó el borrador después de la guerra de Vietnam?

Dos respuestas, una militar, una política

La respuesta militar: los comandantes de todos los servicios que usaban reclutas llegaron a odiarlos. Muchos de ellos no estaban simplemente desmotivados, estaban motivados negativamente. No querían estar allí, y se equivocaron porque no les importaba, o en algunos casos, porque buscaban activamente ser expulsados ​​del servicio. Este proceso aumentó a medida que la Guerra de Vietnam siguió y siguió sin resolución. Los comandantes querían acudir a una fuerza de voluntarios para aumentar la calidad de las fuerzas armadas estadounidenses.

La respuesta política: el público llegó a ver el borrador como inherentemente parcial e injusto. Cada vez más, los votantes comenzaron a volverse en contra de la idea de que los niños ricos de clase alta (incluidos los niños de minorías de clase alta) podrían salir del proyecto, pero los niños pobres de clase baja (incluidos los niños blancos de clase baja) no podían. También hubo signos obvios de sesgo racial real en las operaciones de muchos borradores, especialmente en el sur.

La respuesta simple es que el Poder Ejecutivo podría librar la guerra sin tener que preocuparse por la opinión pública porque la gran mayoría del país no tenía niños en la lucha.

Esto no es lo mismo que el concepto de la era de Vietnam de que se podría hacer la guerra si solo los pobres y los de color lucharan y murieran. Lo intentaron en Vietnam utilizando el aplazamiento de la universidad para eliminar a los ricos y privilegiados pero, incluso entonces, tener ciudadanos soldados en combate sacó a los manifestantes.

El ejército voluntario de hoy es un duplicado cercano de la nación en términos de divisiones étnicas y económicas; Es solo un número muy pequeño y muy aislado que lucha en las guerras, vive sus vidas difíciles y es olvidado por la mayoría del resto de nosotros.

Casi hace que quieras tener un mandato de servicio universal combinado con una factura de GI por los costos reales de la universidad. Los hombres y las mujeres de 18 años tendrían que cumplir 2 años de servicio, militar o civil.

Los mantendría fuera de la casa, fuera de las calles, y los presentaría al resto de la población. Hizo mucho bien para la generación de la Segunda Guerra Mundial.

Un ejército profesional compuesto por voluntarios altamente capacitados satisfizo mejor las necesidades del ejército en el futuro. El entrenamiento de soldados en equipos de alta tecnología, campos tecnológicos emergentes y tácticas avanzadas requería motivación y más fondos por soldado … no solo un gran ejército permanente como se vio en la Segunda Guerra Mundial o números masivos para pasar a una guerra de desgaste como se ve en Vietnam.

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