¿Cuál es el objetivo final de la educación en los antiguos indios?

Bueno, con respecto a la antigua India puede ser que tenga la respuesta perfecta para ello.

de nuestra mitología (india). India tiene varias religiones y elenco en su regazo. En la India antigua la gente vive felizmente en hermandad con modales humanos reales. Una vez que un agente británico visitó la India y descubrió que tienen su propia religión mixta pero que viven en paz y, precisamente, lo mejor que tienen son sus modales y gratitud.

así que esto le hizo cosquillas y los enfermó.

Desde entonces, han decidido traer la cultura occidental y los defectos de la herencia occidental.

Debido a que cada religión en la India enseña a la humanidad sobre el clima, es el hinduismo, el cristianismo, el budismo, el islam, etc.

Entonces, la respuesta sigue siendo, en gran parte, la forma de la madarsa y algunas en la biblia versus (menos encontrada en el hinduismo).

Pero la cultura occidental está envolviendo a la juventud.

La educación es dar un conocimiento integral para el desarrollo general de un alumno.

No se trata solo del conocimiento del libro, la acumulación de respuestas y la reproducción del mismo que el del sistema actual.

Los estudiantes estaban recibiendo capacitación integral en higiene, cuidado personal, educación, habla, dicción, buen comportamiento, ejercicio, deportes, arquería, peleas, etc. Se les dio conocimiento práctico para dominar todos los campos.

Este patrón educativo aseguró un conocimiento integral, aptitud física, agilidad, crecimiento de la inteligencia general en todos los campos. La capacitación consistía en equipar a los estudiantes, enfrentar todos los problemas con confianza y resolver todos los problemas con confianza.

Se les enseñó compasión, amabilidad, ayudando a la naturaleza, a cuidar a los necesitados y oprimidos.

Vedanta-sutra (1.1.1) afirma, athato brahma jijnasa : “Ahora uno debe preguntar sobre Brahman: la verdad absoluta, la naturaleza trascendental y espiritual”

El objetivo final en el antiguo sistema educativo era el desarrollo general del estudiante. La educación se centró principalmente en los aspectos religiosos. Se centró principalmente en los deberes religiosos, la guerra, el conocimiento moral, social, psicológico y político, así como el desarrollo. Su objetivo era dar el conocimiento del Dharma y los Vedas. Para que el estudiante tenga todo el conocimiento de todos los aspectos de la vida.

Ancient Indian Education tenía como objetivo hacer de un estudiante un “ser humano”.

Por ser humano me refiero a una persona que contribuye a la sociedad de manera positiva. Alguien que no es codicioso y cree que Dios reside en todos.

Transmitieron conocimientos sobre ciencias matemáticas y el arte del armamento. Pero lo más importante que enseñaron fue filosofía.

La educación en la India era doble: dar al alumno una buena base sobre los conceptos básicos de religión, escrituras, sánscrito, matemáticas, medición, aritmética y dharma. Luego, se esperaba que el entrenamiento específico a la llamada que el alumno siguiera. Había diferentes gurús especializados en diversas habilidades: tiro con arco, contabilidad comercial, entrenamiento de guerra, profesiones religiosas, deberes del templo y similares.

Una vez que un alumno completa el curso básico (que dura hasta 7 años), puede ser aprendiz de su profesión familiar o seguir estudios superiores según sus necesidades y deseos.

En la antigua India, fue un proceso continuo de mejora personal de por vida, una fuente para el desarrollo progresivo armonioso de las capacidades físicas, mentales, intelectuales y espirituales de los estudiantes de vivir como ciudadanos útiles y progresar tanto en el presente como en la vida futura.