¿Por qué nuestros libros de texto de historia en la escuela se centran principalmente en la India antes de la independencia sin apenas énfasis en la India después de la independencia?

Los libros de texto publicados en India están en su mayoría desactualizados. Los originales que se imprimieron en la década de 1960 probablemente. Durante ese tiempo, la única historia en la que podían enfocarse era en cómo India se independizó y se jactó del papel (asociación) Gandhi-Nehru para obtener lo mismo.

Después de que se imprimió la primera edición de los libros de historia, no creo que haya habido ninguna revisión. Revisan la gramática y las imágenes pueden ser y la vuelven a imprimir cada 5-10 años.

La próxima generación, que obviamente está aburrida de la historia como tema porque lo único que encuentran es Babur, Aurangzeb, British Rule y Gandhi. Las políticas y normas del gobierno nunca formaron parte de los libros de texto de Historia en India. Deberíamos considerar seriamente cambiar los textos y proporcionar a la próxima generación una nueva perspectiva sobre cómo la Historia ha creado el Presente. No creo que el Gobierno lo apoye, ya que conduciría a un despertar de conciencia en el futuro. ¿Algún libro de texto en la India ha tenido alguna característica en el período de emergencia? ¿Algo sobre la guerra entre Indo-Pak o Indo-China?