Cómo obtener un 5 en el examen de historia mundial AP

No puedo enfatizar esto lo suficiente. ¡AP World History es súper fácil si solo estudias bien!

Como han dicho otros, lea la rúbrica y sus notas sobre ideas clave. Memorice todo eso e intente adjuntarlo a otros hechos de su libro de texto.

Es casi extraño cómo la misma redacción de la descripción del curso de College Board estaría en su examen.

Lo más importante es centrarse en las transiciones entre las eras de la historia. Concéntrese en lo que permaneció igual y lo que cambió entre épocas (tecnología, comercio, poder, religión, etc.).

Cuando hice la prueba, entré con un montón de datos que pensé que me ayudarían a obtener una buena puntuación. Resulta que fue mi estudio de las transiciones y las grandes ideas lo que me dio un 5. La sección de opción múltiple es ridículamente fácil, en su mayoría conceptual.

Debes llegar al punto en que conozcas las cualidades de cada período de tiempo tan bien que cuando te enfrentes a una pregunta de opción múltiple sobre algo que no sabes, puedas pensar en lo que estaba sucediendo y encontrar la respuesta más plausible.

Ejemplo: si estamos hablando del antiguo Egipto, ¿crees que se estaban asociando con los otomanos para hacerse cargo de Rusia o encontrar nuevos métodos de agricultura? Solo uno de esos tiene sentido cuando conoces las grandes ideas de esa época.

También en la sección de respuesta gratuita solo escribe algo. Incluso si no sabes de qué estás hablando / haciendo, solo escribe. Funciona a veces.

Algunos buenos enlaces:
Sitio con muchos recursos. Presta atención a los paquetes repletos. Son literalmente de oro. Mejor que la mayoría de los libros de revisión.

Descripción del curso (página 44–111)

Más paquetes repletos

Hay otro sitio con lo más destacado de la información necesaria para un montón de ideas principales … ¡Desafortunadamente no puedo encontrarlo!

También pensé que debería compartir mi línea de tiempo de la historia mundial. Debería darle una idea básica de lo que estaba sucediendo en cada área del mundo durante cada era. Cada sección gris horizontal representa un período de tiempo importante. ¡Disfrutar!

Descargo de responsabilidad: solo soy un niño. Hice esto en un par de horas solo para mí. No está destinado a ser publicado. Por favor, comprenda que habrá errores de ortografía y contenido evidentes. ¡Lo siento!

He calificado el examen AP de Historia Mundial y he enseñado a muchos estudiantes sobre el tema (por lo tanto, tengo el beneficio de aprender lo que los maestros de Historia Mundial AP hacen correcta e incorrectamente para preparar a sus estudiantes). Algunas de las respuestas aquí son útiles, excepto por el hecho de que la prueba será diferente este año para alinearse con los otros exámenes AP. Por ejemplo, todas las preguntas de opción múltiple estarán basadas en estímulos (es decir, alrededor de cuatro preguntas de opción múltiple relacionadas con una cita, mapa, gráfico, imagen, etc.). Además, habrá preguntas de respuesta corta, que no tenían en la prueba anterior, y requisitos ligeramente diferentes para el DBQ y la porción de ensayo larga del examen. Puede encontrar algunas pautas en el sitio web de AP https: //secure-media.collegeboar… .

Además de leer las pautas del College Board en el enlace anterior, puede prepararse para el nuevo formato mirando exámenes anteriores y ejemplos de respuestas en AP US History que se convirtió al nuevo sistema hace un tiempo o AP Euro que cambió de formato el año pasado. Es imperativo que comprenda el sistema de calificación, ya que los puntajes se basan en el número de “puntos” recibidos en cada categoría. Los calificadores se sientan con rúbricas junto a ellos y cuentan las secciones correctas en los ensayos (4 POVs – verificar, una tesis que forma un argumento – verificar, usar todos los documentos – verificar …) luego los puntos se suman para obtener una puntuación final. No te preocupes por la ortografía y la gramática. Además de quizás hacer el ensayo un poco más difícil de leer (o entretener al lector si es un error gracioso), la mala gramática no importa. Sin embargo, un documento que no se puede leer debido a una mala escritura a mano, podría perder puntos de un estudiante si el calificador no puede descifrar lo que se dice. También pueden pasarse por alto algunos errores menores (por ejemplo, decir Hulegu Khan en lugar de Kublai Khan cuando se refiere a la dinastía Yuan). Sin embargo, esto depende del criterio del lector.

Además de comprender a fondo el sistema de calificación para ensayos y respuestas cortas, recomiendo crear sus propios cuadros que conecten información a lo largo de la historia. Trabajando dentro del período de tiempo designado (8000 aC – 600 CE, 600-1450, 1750-1914, 1914-presente), practique la comparación de temas. Por ejemplo, qué tecnología fue inventada en diferentes períodos de tiempo por varias civilizaciones alrededor del mundo o cómo se desarrolló la tecnología dentro de las civilizaciones (Zhou = arados de hierro, Han = brújula, papel, Sui = canal, Tang = pólvora, etc.). Cuanto más divida la información en temas y categorías, más preparado estará para posibles preguntas de ensayo (mientras estudia en el proceso). Algunos ejemplos de temas aparte de la tecnología: tratamiento de las mujeres, construcción del estado, sistema de gobierno, religión, cambios económicos, arte y arquitectura, medio ambiente, etc. Podría haber preguntas que combinen estos temas, por ejemplo: Identificar y explicar cómo los gobernantes políticos usaron la religión o arte para legitimar y consolidar su dominio ? (Esta sería una pregunta de respuesta corta). Proporcione un ejemplo de un gobernante político que utilizó la religión o el arte para legitimar o consolidar su gobierno . (Segunda pregunta de respuesta corta). Identifique a otro gobernante que utilizó la religión o el arte para consolidar su gobierno . (Tercera pregunta de respuesta corta) Por cierto, cada respuesta breve de 2–3 oraciones valdría un punto.

También debe centrar sus estudios en las interacciones entre diferentes culturas a través de rutas comerciales (Ruta de la Seda, Océano Índico, comercio transsahariano …), migraciones, incursiones bárbaras (como los mongoles), Intercambio colombino, etc. ¿Cómo afectaron estas interacciones a las regiones? que estuvieron involucrados? ¿Cómo cambiaron o cambiaron las interacciones? Como se trata de la historia “mundial”, muchas preguntas se dedicarán a las relaciones entre culturas.

Otra pista, trata de pensar como los creadores del examen. A medida que lee sus textos y estudia sus notas, ¿qué tipo de preguntas cree que funcionarían bien en los exámenes? Recuerde que ya hay pruebas sobre la historia de los EE. UU. Y la historia de Europa, por lo que habrá menos preguntas sobre estos temas. Las preguntas que se hagan probablemente relacionarán estas regiones con el resto del mundo (como la colonización europea).

Por último (y créeme, podría seguir y seguir), trata de encontrar estudiantes que estén peor que tú y enséñales la información. La enseñanza es una de las formas más activas de aprender información. En todos mis años como estudiante, nunca aprendí tanto sobre historia como yo como profesor y tutor.

Buena suerte. ¡Y felicitaciones por abordar un tema tan difícil!

Tuve un muy buen maestro de Historia Mundial AP: si encuentras un buen libro o un buen maestro, o incluso un estudiante de último año que está dispuesto a ayudar, estarás en mejores manos (pero supongo que no tanto este año porque la prueba ha cambiado).

Como usted dice que tiene una A en la clase y sabe todo acerca de todos los capítulos (en su libro?), Asumo que tiene el conocimiento. ¡Eso es genial! Buen trabajo, y te felicito por trabajar tan duro. Sin embargo, conozco personas que obtuvieron calificaciones mucho mejores que yo en clase pero que obtuvieron peores resultados en el examen AP porque los exámenes evalúan más que solo el conocimiento: \

Supongo que lo único que puedes hacer es practicar. Con respecto a los ensayos, mi maestro siempre dijo que conociera la rúbrica porque los ensayos están calificados por la rúbrica: si se le pide que analice las continuidades y los cambios de una región a lo largo del tiempo y escribe un hermoso ensayo que muestra su conocimiento y aborda exactamente cuánto ha cambiado algo, no vas a puntuar muy bien porque acabas de saltarte parte de la solicitud (continuidades).

Por lo tanto, asegúrese de escribir sobre continuidades Y cambios, si se le solicita. O para comparar Y contrastar.

Además, dedica un tiempo a tu tesis. Hay tantos puntos (escribir una buena tesis que aborde el mensaje y adopte una postura, apoyando esa tesis [mi maestro siempre enfatizó que no puedes apoyar la tesis si no hay tesis], etc.) que se relacionan con eso. Recuerde también que su tesis es la primera impresión que el lector tiene de usted. Y que si pierde uno de los puntos en el núcleo básico, ni siquiera puede alcanzar el núcleo extendido.

Entonces. Practica escribir tesis. Si aún no lo hace, memorice las rúbricas.

Y, por supuesto, haz preguntas de opción múltiple, una y otra vez. Pruébate. Si puede obtener un libro de una escuela o biblioteca pública, hágalo. De lo contrario, pregúntele a un maestro o bibliotecario si hay materiales complementarios que pueda pedir prestados.

¡Buena suerte! Y, por cierto, no soy maestra, así que no lo sé todo. La prueba ha cambiado desde que la tomé, y probablemente desde que se escribieron muchas guías de estudio (creo que cambió solo este año), por lo que es posible que no sea súper preciso.

¡Espero que te vaya bien!

En primer lugar, te estás imponiendo una carga innecesaria e injusta. El análisis histórico es altamente subjetivo. La diferencia entre un 4 y un 5 para usted puede ser enorme, pero no necesariamente para la persona que evalúa su examen. A diferencia de las ciencias duras o las matemáticas, donde las respuestas correctas son en gran medida objetivas, hay muy poco que pueda controlar antes de escribir su ensayo. Si su calificador cree que hizo un buen argumento pero no un gran argumento, él o ella le dará un 4. No es el fin del mundo. Es la evaluación de una persona de su nivel de conocimiento en un mundo donde las personas lo evaluarán por el resto de su vida. Si hiciste lo mejor que pudiste, sigue adelante.

Para hacer tu mejor esfuerzo, necesitas estudiar. Eso es. Y la mejor manera de estudiar es hacerlo regularmente, durante un período prolongado de tiempo. Usted está mucho mejor, por ejemplo, estudiando media hora al día todos los días durante un mes, luego está estudiando para 10 nuestros al día 3 días antes del examen.

La otra cosa es practicar la escritura. Cuanto más escriba el análisis histórico, mejor lo obtendrá. Más importante, asegúrese de obtener un buen análisis crítico de su escritura por parte de sus lectores. Así es como mejoras.

No hay atajos para esto. Simplemente trabaje diligentemente, lea y estudie regularmente, y escriba con frecuencia. Y si obtienes un 4, felicidades, esa es una buena calificación. Cuando vayas a la universidad, estarás bien ubicado para obtener una A.

¡Hola! Mi madre es maestra de Historia Mundial AP, así que cuando tomé la clase y el examen, ella me entrenó muy bien. También califica los exámenes, así que aquí hay algunas cosas que buscan en el examen:

declaración de tesis! Esto es muy importante, cuando los exámenes se califican, una declaración de tesis es una parte importante de los ensayos (excepto el DBQ), asegúrese de que la tesis sea clara y fácil de leer.

-Para el ensayo de cambio y continuidad, hacer conexiones es muy importante. Asegúrese de conectar la pregunta a todas las áreas del mundo y las diversas causas y efectos. Practique la escritura y practique ensayos y asegúrese de que no solo regurgite información, sino que realmente conecte puntos y dicha información.

en general, lo más importante es hacer conexiones claras y tener una declaración de tesis sólida. Los períodos de tiempo de 600-1450 son los más importantes y destacados en el examen. En cuanto a las unidades, las unidades primera y última son las menos importantes. Las 3–4 unidades medias son las más prominentes.

¡Ojalá esto ayude! Hice el examen y la clase hace unos 3 años. El único cambio (según mi madre) es el sistema de calificación, lo que hace que la declaración de tesis sea aún más importante.

y sí, obtuve un 5.

Trabaja en crear una tesis ajustada, clara y argumentativa que actúe como un mapa para cada uno de tus párrafos.

Tema: comparar y contrastar los sistemas económicos de las colonias españolas y británicas durante el siglo XVII.

Tesis: aunque tanto los españoles como los ingleses intentaron colonizar nuevas tierras para extraer metales valiosos como el oro y la plata, los españoles tuvieron mucho más éxito en la búsqueda de recursos valiosos y en el establecimiento de sistemas que utilizaban mano de obra indígena forzada, mientras que los británicos se centraron en el cultivo comercial producción y establecimiento de asentamientos permanentes en sus zonas colonizadas.

Bastante largo, pero sabes que voy a hablar sobre (1) los esfuerzos para buscar recursos minerales (2) el éxito español y el subsiguiente sistema de encomienda (3) las colonias británicas en los EE. UU. Y el énfasis en la agricultura y los asentamientos permanentes.

Debería poder responder el tema mejor que yo (un estudiante de primer año oxidado en la universidad que tomó el curso en décimo grado), pero espero que vea el uso de una tesis sólida.

Asegúrese de conocer las cosas de las colonias entre 1600 y 1950 y las cosas del Reino Nuevo / Reino Antiguo para Egipto. Creo que el resto no fue tan difícil de recordar. También es bueno tener una comprensión de los grupos indígenas antes de la colonización y después para poder comparar.

No se preocupe, muchas personas obtienen 5s cada año. Estarás bien pase lo que pase.

Un ex profesor de APWH me dijo esto:

Realice los exámenes de práctica una y otra vez, hasta que obtenga una A alta, o 100, cada vez, y comience a reconocer las preguntas y respuestas. El contenido comenzará a familiarizarse y reconocerá preguntas similares en el examen real.

La parte del ensayo es la más difícil. Es posible que no te vaya bien, incluso si eres experto en el material y la información. Escriba ensayos sobre indicaciones de práctica y familiarícese con la rúbrica. Conozca los diferentes tipos de ensayos que le pedirán que escriba y se adhiera al formato.

Asegúrese de visitar la página de inicio del curso de historia mundial AP.