¿Qué dicen los libros de historia escolar en Gran Bretaña sobre India?

Answer 1

Los británicos están más preocupados por su entorno inmediato; es decir, el continente o Europa. India es un lugar muy, muy lejano; con solo la nostalgia del Raj británico. Por supuesto; sabes quién puede calificar para ser Lord Darth Vader y el otro lado; quien es la resistencia

Todas las tendencias recientes indican que Gran Bretaña está tratando de dar a sus hijos una comprensión más integral de los países asiáticos; especialmente China; ya que tienen intereses comerciales allí. (También muchos estudiantes de Hong Kong y China que estudian en sus escuelas de élite) Aparte de eso en sus GCSE (exámenes); cubren más de su propia historia (Tudors; sajones, normandos, guerras mundiales), Europa y América, aparte de su propia historia. David Cameron disculpándose por Jallianwala Bagh fue bueno; pero Shinzo Abe y Japón ya han aportado sumas a China, Corea del Sur, etc.

A los estudiantes británicos en ciertas selectas privadas (escuelas públicas) también se les enseña sánscrito, etc. La relación británico-india se describe más en términos fácticos. En India; obviamente tendremos una opinión sobre la East India Company como una regla desviada; y el Raj británico; con su subyugación, ethos de predicación como un señor extranjero.

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Answer 2

En cualquier día, es muy poco probable que un país colonial quiera sus generaciones actuales y futuras de las atrocidades que había cometido en el pasado y los británicos no son una excepción a esta regla.

En primer lugar, la colonización y la historia colonial de Gran Bretaña no se encuentran entre las materias favoritas de los estudiantes aquí. Además, estas materias se imparten en una luz completamente diferente. La historia colonial de Gran Bretaña se enseña como un ejemplo de orgullo nacional británico y de excepcionalismo británico. El plan de estudios muestra cómo los británicos realmente han hecho una gran justicia a los países que han gobernado y realmente han llevado a estos países atrasados ​​al mundo moderno dominante.

Creo que es la percepción la que crea la historia. Bajo esa luz vemos un evento particular, persona o grupo. Pero hay algunos casos que no se pueden ver de ninguna otra manera y el dominio británico en la India, o para el caso, su pasado colonial es su mejor ejemplo. Y este pasado debe mostrarse a su presente y futuro para que las generaciones futuras puedan aprender mucho de él.

Answer 3

Sería tenue o tal vez de tal manera que muestre a los británicos con buena luz.

por ejemplo: Pakistán

El sistema educativo en Pakistán es más o menos una broma. En su veneno arrojando madrasas se les enseña desde la infancia que Pakistán existía mucho antes de que India y Pakistán surgieran antes de India y son los legítimos propietarios de Cachemira. Esto a su vez da lugar a militantes que quieren destruir la India a toda costa.

En el caso de los británicos es más un orgullo que una vergüenza. Controlaban más de la mitad del mundo para que a sus hijos se les enseñara cuán grande era su nación en la época medieval. La buena literatura debe mostrar todos los hechos sobre el dominio británico, pero la buena literatura está más o menos extinta. Es menos probable que eventos como la masacre de Jallianwala bagh se enseñen a niños británicos, ya que muestra claramente su lado oscuro. Nuevamente, podría diferir de una escuela a otra o de una universidad a otra según los libros y sus autores.

Personalmente, creo que es importante conocer su historia, pero no a costa de generar odio contra un país (como lo hace Pakistán).

Answer 4

India ha sido un país rico en cultura, conocimiento, patrimonio y literatura. Nuestra riqueza y riqueza atrajo a los británicos a venir y desarrollar conexiones comerciales. Se aprovecharon de nuestra agitación política y social y nos gobernaron durante casi 2 siglos.

Nuestros libros de historia tienen una descripción detallada de su influencia que todavía se ve en los tiempos actuales. Entonces, sus libros también podrían tener lo mismo. India sería representada como un país rico que cayó en sus manos como una colonia débil debido a sus situaciones y agitaciones. Se pueden contar los efectos buenos y malos de la invasión.

Answer 5

Al contrario de lo que parece pensar un compañero usuario de Quoran, la historia de la invasión de la India se enseña mucho en los libros de Inglaterra. Inglaterra puede haber invadido la mayoría de los países, pero India sigue siendo, con mucho, su colonia más rentable. No fue por nada que la India fue denominada como la “Joya de la corona británica”.
Cómo lo enseñan es muy diferente de lo que se menciona en nuestros libros de historia. La India, como mencionan, fue una conquista fácil, una en la que barrieron. Ellos minimizan los eventos importantes como la revuelta de 1857, la no cooperación, etc., y sostienen que los británicos se fueron una vez que consideraron que su tarea original del hombre blanco carga ‘se había llevado a cabo.

Answer 6

Buena pregunta. Pero no creo que enseñen eso. Imagine a un maestro diciéndole a sus discípulos en clase “en tal y tal día que invadimos por primera vez el subcontinente y los obligamos a rendirse”
Además, han invadido casi todos los países no europeos. Entonces