¿Para qué se creó el colegio electoral?

Voy a honrar el sentido de la pregunta tomando cada uno de estos por turno, luego te voy a dar la respuesta real.

A) Las elecciones primarias presidenciales no existieron, y no existirían, durante mucho tiempo. Entonces (A) no podría ser un factor.

B) No era tanto que los votantes fueran vistos como emocionales, sino más bien que no tenían acceso a la información Más sobre eso más adelante. Aunque a Hamilton le preocupaba la “demogogia”.

C) ¿Necesitaban una forma de contar los votos? SÍ, hay algo en esto, ya que nunca, nunca, nunca, hubo elecciones directas en todo el continente en la historia del mundo. En general, había que ir a Roma o Atenas para votar. O votaste por tu diputado local, que luego fue a Londres a votar. Pero, ¿cómo recolecta y cuenta millones de votos en los días anteriores al teléfono, el telégrafo o las computadoras?

E) ¿El Colegio Electoral excluyó esclavos y mujeres? Esas personas no podían votar de todos modos, aunque la regla de “3/5 de una persona” le dio más poder a los sureños blancos sin dejar a los esclavos sin voto.

AHORA, en cuanto a las razones reales … Aquí está lo que el registro de Madison de los debates sobre “elección popular” mostró:

La mayor preocupación era que en ese momento, los votantes promedio ni siquiera podían nombrar a nadie fuera de su propio estado. La excepción fue Washington, pero ¿por quién votaría la gente después de que él se fuera? Esto hizo que los Framers se preocuparan de que no hubiera un voto presidencial significativo; los votantes promedio solo nombrarían a la persona más conocida en su estado.

Pero la idea de que “no se puede nombrar a nadie fuera de su propio estado” hoy es absolutamente ridícula; ninguna persona cuerda avanzaría ese argumento hoy. ¡Probablemente sepa más sobre Trump y Hillary que sobre sus vecinos!

Además, los Framers temían que no sería práctico que todos viajen a la capital de la nación para votar. Por supuesto que si. Pero en estos días, votas dónde vives y luego los resultados se llaman por teléfono y se registran en las computadoras . No había teléfonos ni computadoras … ni siquiera el telégrafo … en 1787.

Un disparo de despedida sobre el argumento de las “Naciones Unidas”. Sí, sería desaconsejable que la ONU trate de dar a cada persona individual en el mundo un voto directo para un “Presidente Mundial”. Pero eso es porque las personas que viven en China viven efectivamente en un universo diferente de las personas que viven en Estados Unidos, Canadá o Europa, y ven las cosas de una manera radicalmente diferente.

Eso no es cierto de los Estados Unidos. En 1787, las 13 colonias pueden haberse sentido como 13 países independientes, pero la nación ha cambiado radicalmente desde entonces. E incluso en 1787, la gente de las colonias compartía un lenguaje común, un sistema legal común, una historia común y valores comunes. Esta charla de “somos una república federal” está buscando pajas; Es un argumento engañoso. Los 50 estados eligen a sus propios gobernadores, senadores y delegaciones del Congreso, y eso satisface muy bien la independencia de los estados. No hay absolutamente ninguna necesidad de hacer más que eso.

De hecho, crear un sistema en el que el candidato con menos votos pueda convertirse en presidente no resuelve ningún problema. En cambio, CREA problemas, grandes …

No es casualidad que Trump solo haya pasado unas pocas semanas en su mandato y ya tenga un bajo índice de aprobación. George W. Bush también tuvo un bajo índice de aprobación al principio de su mandato, hasta que tuvo suerte con el 11 de septiembre.

A menudo se argumenta que el colegio electoral fue algo cuidadosamente diseñado por nuestros antepasados ​​para proteger los derechos de los estados más pequeños o crear algún otro beneficio. La verdad es que esperaban que estos electores tomaran una decisión sabia e informada basándose en la consideración de las elecciones generales en sus distritos. Fue solo más tarde que ciertos estados encontraron beneficioso forzar a los electores a votar simplemente por el ganador de las elecciones en ese estado, a fin de maximizar el poder del estado. Tan pronto como algunos hicieron eso, otros lo siguieron para mantener el mayor poder posible desde el nivel estatal. Los electores se convirtieron en simples votantes “ganadores se llevan a todos”, un proceso no previsto inicialmente por los padres fundadores.

Tanto Hamilton como Madison estaban muy decepcionados de que los electores se convirtieran en entidades no intelectuales.

Según Hamilton, la selección del presidente debe ser “hecha por hombres más capaces de analizar las cualidades adaptadas a la estación [del presidente]”. Según Hamilton, los electores debían analizar la lista de presidentes potenciales y seleccionar el mejor. También usó el término “deliberado”. Hamilton consideró que un elector comprometido previamente viola el espíritu del Artículo II de la Constitución en la medida en que dichos electores no puedan hacer “análisis” o “deliberar” sobre los candidatos. Madison estuvo completamente de acuerdo, diciendo que cuando se redactó la Constitución, todos sus autores asumieron que los electores individuales serían elegidos en sus distritos y que era inconcebible que un “boleto general” de electores dictado por un estado reemplazara el concepto. Madison le escribió a George Hay:

El modo de distrito era principalmente, si no exclusivamente, a la vista cuando se enmarcaba y adoptaba la Constitución; & fue cambiado por el boleto general [muchos años después].

Los fundadores asumieron que los electores serían elegidos por los ciudadanos de su distrito y que el elector debía ser libre de analizar y deliberar sobre quién es el más adecuado para ser presidente.

Madison y Hamilton estaban tan molestos por lo que vieron como una distorsión de la intención original de los redactores que abogaron por una enmienda constitucional para evitar cualquier otra cosa que no sea el plan del distrito: “la elección de Electores Presidenciales por distritos, es una enmienda muy apropiada para adelantarse “, Madison le dijo a George Hay en 1823. Hamilton fue más allá. Realmente redactó una enmienda a la Constitución que ordena el plan del distrito para seleccionar electores.

Por lo tanto, está claro que el colegio electoral se transformó en algo que nadie pretendía inicialmente. La ironía de esto es que los redactores creían que el ganador de las elecciones generales no necesariamente debía ganar, sino que los electores serían personas sabias e informadas, eligiendo cuidadosamente al mejor candidato en función de su propia comprensión de quién sería el mejor.

Los que apoyan el colegio electoral no apoyan nada de lo que pretendieron los que idearon este método republicano de elegir un presidente. Por lo tanto, deberían admitir:

1. Cambiar el método de elegir electores libres y permitirles votar su conciencia o,

2. Hacer la elección una elección general.

Ese debería ser nuestro curso de acción si apoyamos la intención de nuestros antepasados.

El Colegio Electoral no fue creado para evitar nada. Fue creado para defender algo.

Inglaterra tenía 20 colonias en el Nuevo Mundo.

14 colonias se levantaron en rebelión.

Una de las colonias rebeldes abandonó, dejando 13.

13 colonias declararon su independencia de Inglaterra.

Ganaron su independencia, y cada colonia se estableció como una nación independiente. Acordaron una afiliación flexible y continua definida por los Artículos de la Confederación. Los Estados Unidos de América funcionaron como una versión temprana de las Naciones Unidas.

Los artículos eran inadecuados en muchos aspectos y se redactó una nueva Constitución.

Los estados exigieron que su soberanía sea reconocida y establecida en esta Constitución. El nuevo gobierno federal existiría solo con el consentimiento y permiso de los estados. El gobierno federal no podría ratificar o enmendar la Constitución sin la aprobación de los estados. Cada dos años, cuatro años y seis años, las personas que formaron el gobierno federal tendrían que regresar a los estados y demostrar que merecían mantener su cargo.

Ningún estado, por grande que sea su población, podría simplemente dominar a otro. Un voto emitido en Nueva York no tendría sentido en Carolina del Norte.

Cada estado celebraría su propia elección para presidente, y cada estado pondría todo su apoyo detrás del candidato que ganó las elecciones estatales.

El Colegio Electoral se estableció para defender la autoridad de los estados sobre el gobierno federal. Nadie puede servir en el gobierno federal sin la aprobación de los estados.

La opción B es la respuesta correcta en sus preguntas de opción múltiple. Los fundadores también temían que un demagogo con ambiciones dictatoriales pudiera elevar al poder y desmantelar el estado administrativo de un país gobernado por leyes y no por individuos.

Este tema candente nos lleva a lo que está sucediendo hoy en nuestro discurso político y la llegada al poder de Trump que plantea la cuestión de la legitimidad.

Esto plantea la cuestión de si Trump es, o no es, un presidente legítimo puede determinarse en el Artículo II, Sección 1 de la Constitución de los Estados Unidos. “Cada estado tiene tantos” electores “en el Colegio Electoral como representantes y senadores en el Congreso de los Estados Unidos”. Este componente clave del sistema electoral es donde sucede todo. Los fundadores lucharon con el reparto de la representación política entre el Senado y la Cámara para evitar la tiranía, la dictadura o la incapacidad. La Constitución asigna un número igual de escaños para el Senado, independientemente del tamaño del estado o la población, y la Cámara cuenta con escaños proporcionales de acuerdo con la población, donde estos números de escaños se actualizarán cada 10 años después del censo nacional. El quid de la cuestión es que permitieron que cada legislatura estatal estableciera sus propias reglas y metodología para el reparto de electores estatales en las elecciones presidenciales. Las consecuencias de este sistema resultan en dos pliegues críticos:

Primero, si hay un esfuerzo concertado para “arreglar” los números o segundo, ¿es solo un método desactualizado para contar votos?

Los problemas:

1- La Oficina del Censo utiliza un método de componente de cohorte para proyectar la población comenzando con una base estimada de población y luego proyectando las proporciones de (población + nacimientos – muertes + migrantes netos). Este enfoque introduce muchos errores al usar proporciones promedio estimadas en el análisis de datos a gran escala.

2-El Colegio Electoral actualmente usa el método Huntington-Hill para la distribución de asientos y el cálculo se realiza usando un divisor inverso que representa la media geométrica para cada asiento adicional. Pero sabemos que cualquier método de promedio introduce mucho ruido en los datos, lo cual es indiferente a si se usa la suma o el producto al comparar pares de datos.

¡Y ES POR ESO QUE EL CONTEO ELECTORAL UNIVERSITARIO NO SE ALINEA CON EL VOTO POPULAR!

La pregunta es ¿por qué estos dos métodos siguen en uso cuando en el siglo XXI el análisis de datos más moderno se realiza con herramientas de álgebra lineal que utilizan la descomposición de valores singulares (SVD) para obtener los valores propios y los vectores propios? ¡El diseño de software moderno y el análisis de red se basan en esta herramienta!

Esta conclusión lleva a la pregunta candente de ¿POR QUÉ estos métodos anticuados todavía se usan hoy en día? Esto sugiere de manera variable que existen: ¿negligencia o corrupción?

¿Qué tal ninguna de las anteriores?”

Siempre me divierte que, con la gran cantidad de información disponible ahora en la web, incluido el texto completo de las Notas de Madison sobre la Convención, nadie se tome el tiempo para acceder y leer estas cosas.

Lo que hemos venido a llamar el “Colegio Electoral” (los Framers ciertamente no lo llamaron así) fue creado para evitar 1) un presidente en el Congreso que lo eligió y que podría o no reelegirlo dependiendo de qué tan bien hizo su oferta, 2) un pueblo que vota exclusivamente por candidatos de su propio estado, ya que no estaban al tanto de los candidatos inminentemente calificados que residen en otros estados, 3) un presidente comprometido con las personas que lo eligieron directamente y que por lo tanto sintieron él representaba el poder político colectivo de “la gente” y, por lo tanto, comenzó a actuar como un rey.

En cuanto a tus postulados:

A. No hubo “elecciones primarias”. Inicialmente no hubo partidos políticos y, por lo tanto, no hubo necesidad de elecciones primarias; eso vino después. Incluso en los estados que permitieron que la gente se involucrara en la selección de los Electores Presidenciales, inicialmente no había afiliación a un partido político; Los electores fueron elegidos en función de su madurez, integridad, experiencia y conocimiento de los posibles candidatos en otros estados.

B. Parcialmente cierto; con la comunicación interestatal siendo lo que era, la gente común, si se le permitiera votar directamente por el Presidente, no estaría al tanto de candidatos calificados en otros estados, y por lo tanto podría votar “emocionalmente” por un nombre familiar.

C. Irrelevante

D. No. Los estados controlaron a quién se le permitió votar. El gobierno federal se mantuvo deliberadamente fuera de esa determinación. Tomó enmiendas constitucionales para romper el control del estado sobre eso.

SI.

El colegio electoral se estableció para evitar que un candidato populista votado en el cargo por una población de gullable después de hacer muchas promesas que no tenía intención, o incluso la posibilidad de cumplir.

En resumen, se estableció para evitar que presidentes como Trump.

Además de las razones indicadas, existía la preocupación de que muchos votantes podrían no saber lo suficiente sobre los candidatos para tomar una decisión informada. En el siglo XVIII, muchas personas comunes eran analfabetas y no había comunicaciones electrónicas, lo que significa que las noticias tenían que difundirse de boca en boca, cartas o periódicos. Si una comunidad rural tuviera un periódico, la mayoría de sus contenidos serían noticias locales. Se suponía que los electores debían ser seleccionados de la clase que estaba mejor educada y se ocupaba más a menudo del mundo exterior, por lo que probablemente sabrían más sobre los candidatos.

Fue creado para evitar que la gente vote.

La gente no votó realmente en Estados Unidos hasta que primero Jefferson y luego Jackson comenzaron a permitirlo.

Originalmente, solo los terratenientes ricos podían votar, ya que tenían una educación y podían entender la responsabilidad que proviene de tal franquicia.

Votar no es un derecho. Es un privilegio. Una gente irresponsablemente ni siquiera se molesta en usar.

E. Ninguno de los anteriores. La universidad electoral fue solo una parte del compromiso para que EE. UU. Tuviera un gobierno central fuerte en lugar de una confederación flexible. De esta manera, los estados con una gran población no abruman los intereses de los estados con una población más pequeña por simple número de votos.

A y C no tienen sentido. B y D tienen algo de verdad pero no están completamente en la marca.

La elección por estados se asegura de que el presidente tenga que ser aprobado por una coalición de estados lo suficientemente grande, en lugar de por una abrumadora popularidad en uno o más estados.

El compromiso ⅗ dio a los líderes estatales del sur algo de la influencia de una población más grande, sin dejar que partes de esa población votaran.